【行业背景】 HR资深职业讲师 国家二级心理咨询师 国家认定资深职业规划师、职业测评师 EAP(员工心理援助计划)项目培训导师 企业心理诊断”应用项目诊断讲师、高级导师 香港商学院人力资源管理师、国家注册高级人力资源管理师 【工作经验】 邓梦岚先后服务知名外企、大型国有企业、集团企业的培训总监、人力资源总监等高层管理职务长达10年。长达10年深入电信、互联网、无线互联、房地产、人力资源猎头、培训咨询等行业,作为市场营运和人力资源管理的[详细]
| 阶段主题 | 关键点 | 授课形式 | 阶段效果 |
一、团队与个人归属感
| 1、团队与部门人际学习 | 团队缩影的行为模式 | 讲授 | 知识获取与观念更新 |
2、职业生涯与团队关系 | 个人职业生涯规划 团队与个人的成长 | 讲授 测量 | 行为反思 团队意识提升 | |
3、团队建设与融合体验 | 体验学习 | |||
二、改善团队工作
| 1、善于发现团队工作中的问题 | 如何发现本质问题 | 讲授 | 问题意识与工作反思 |
2、如何创建团队工作标准 案例研讨:团队协作与工作标准创建 | 工作中处处有案例 团队运作规范 | 讲授 案例分析 分组研讨 | 对本职工作的再思考 | |
3、团队成员的成长 ——从建议者到协调者 | 什么才是团队成员应该做的 | 讲授 | 行为反思,团队意识增强 | |
4、利用有效的工作管理工具 | 谱系图工具 甘特图 团队工作目视化管理工具 | 讲授 | 工作管理技巧提升 | |
三、团队凝聚力与团队文化 | 1、文化建设与高绩效团队凝聚方法 | 团队愿景 团队文化认知 团队文化建设方法 | 讲授 | 知识、技能获取 |
2、团队成员行为——趋零法则 | 团队内部管理 跨团队沟通 | 讲授 | 行为反思 | |
3、团队文化管理工具 | 多种文化管理工具与运用方法 | 讲授 | 技能、方法掌握 | |
4、团队历练 | 团队的真正考验和挑战,团队的真正凝聚和达成 | 体验学习 | ||
四、课堂作业 | 1、各部门团队建设改善方案研讨辅导
| 全体学员参与 | 分组研讨 分组辅导
| 结合本部门问题案例,分组研讨解决方案,将课堂理论现场转化为实践 |
2、建方高绩效团队心理公约 | 进行行为改变、习惯改写、心理契约建议 | |||
附加 | 讲师提供一套培训成果的绩效推进方案 |
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| 确保培训预期收益 |