数字化转型
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数字化转型 - 授课老师
刘刚（数字化）互联网+专家
讲师背景：复旦大学国家示范性软件学院副院长，计算机科学技术学院学科科研办主任中国电子商务协会通信分会副秘书长中国医药教育协会医疗装备工作委员会副主任委员中国呼叫中心产业能力建设管理规范专家委员会副主任委员上海市政府采购评审专家上海市科委、经信委评审专家上海软件对外贸易联盟副理事长上海徐汇医疗健康信息技术协会副理事长浦东新区计算机协会副会长主要经历：现任复旦大学国家示范性软件学院副院长，计算机科学技术学院学科科研办主[详细]
数字化转型 - 课程简介
【教学方式】：教师讲授为主，结合提问与互动；原理为主线穿插案例
【课时】：6课时（1天）
【课程大纲】
一、问题导向与问题驱动的战略问题：转型与创新
1. 时代跃迁，剧变与应变
2. 两张皮问题：技术应用与业务问题（需求，痛点）
3. 转型与创新的方向问题、价值问题、路径问题
4. 企业的现实处境与问题
5. 数字化革命背景下的企业转型升级
二、什么是数字化，数字科技革命带来了什么？
1. 信息化：烟囱式数字化，孤岛问题
2. 信息化 → 数字化：三个阶段与三个层次
1) 互联网化：资源的０边际成本的互联互通
2) 大数据化：数据 → 大数据，互连一切 → 一切互联 → 跨界应用
3) 智能化：大数据 → 大知识，人类设计 → 自动学习，替代与超越
4) 数字科技内核三位一体：(互联网+大数据+人工智能)+Any
5) 数字孪生，元宇宙
3. 数据资源第一
1) 核心要素，核心资产
2) 第一权利/权力
3) 数据安全
4. 工具的革命 → 革命的工具
1) 边际革命：0边际成本效应，边际成本递减，边际收益增递
2) 程度及其实现的边际成本剧变：可知，可达，可控，可预测
3) 局部改善 → 全面优化 → 全面重构
三、什么是数字化转型升级？
1. 经济活动的主要环节；
2. 交易环节
1) 渠道体系持续革命，终端剧变；
2) 交易(边际)成本(广义)大幅下降，交易可能性边界急剧膨胀，产业链持续重构；
3) 产品变渠道，产品渠道一体化，产品成为服务的载体；
3. 生产环节：智能化
1) 精细化、高度集成化
2) 无人化，极致自动化
3) 柔性化，按需生产的能力
4) 低碳，低能耗，低消耗；
4. 交易+生产环节
1) 交易生产一体化：按需生产，个性化生产，0库存，产品变服务，制造业服务业化，去标准化（个性化）；
2) 产业生态：平台化+极致的专业化分工；
3) 企业形态：管控型 → 交易型/平台型
5. 数字经济，质跃工业经济
1) 根本性的改变了“经济活动”、“金融活动”的条件与环境
2) 微观企业模式到宏观经济形态发生质的飞跃，从根本上超越工业经济
3) 数字化的经济含义：边际革命
