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培训管理者核心管理技能提升

培训管理者核心管理技能提升 - 授课老师

禹志

禹志实战派人力资源管理专 家

国内知名实战派企业经营管理导师2012-13-14年度全国十佳绩效管理导师全国职业讲师“金话筒奖”十强荣获者利润中心型人力资源模式创始人组织绩效薪酬落地专家领先激励学院执行院长导师履历禹志导师拥有十二年500强企业工作经历,曾于日本松下万宝电器,香港永成国际、一方药业等知名企业担任过高管,拥有十六年企业管理培训咨询经历,通过世界级企业全面锻造与多年管理咨询实战,结合中国企业现状与经济发展环境,潜心创建一套中国企业人才激励系统与方法,其“利润中心型人[详细]

培训管理者核心管理技能提升 - 课程简介

培训纲要:

第一单元: 培训管理者:必备的角色认知

1 企业培训管理者的工作价值与意义透视

2 培训管理者是什么?做什么?不做什么?如何做?

3 培训管理者的五大角色剖析

4 培训管理者如何履行培训策划?传承?管理?操作?沟通等角色

案例讨论:某企业培训主管王悦组织的营销管理培训,大多数业务员都不买帐?其培训效果差在哪里?


第二单元: 培训管理者:策划能力提升

1 企业培训大课就像演电影,你如何导演?

2 培训课程策划八要素

3 培训策划如何定位精准?

4 培训策划过程如何与跨部门有效沟通?解决问题?

案例探讨:某制造型企业6天中层管理培训之乱象。效果为何大打折扣?


第三单元: 培训管理者:组织能力提升

1 企业培训组织工作的重要性认识

2 培训组织工作五要素:人员、课堂、教材、讲师、纪律

3 培训组织过程中如何有效与跨部门管理者、学员有效沟通协作?

4 培训组织工作的细节——细节决定成败

案例分享:柳州五菱汽车的培训组织工作,哪些值得你学习?


第四单元: 培训管理者:执行能力提升

1  企业的培训工作为何做不好?存在着哪些障碍?

2 培训管理者在执行培训项目时,最缺泛什么?

3 培训管理者如何让老总、总监及公司内部核心岗位的人走进课堂?

4 培训执行保障成功的五要点:计划-流程-制度-方法-工具

案例纪实:某电子制造企业,年初制订的完美培训计划,为何不了了之?问题出在哪里?


第五单元: 培训管理者:需求分析能力提升

1  企业为什么要做培训?培训主题从何来?

2  培训需求分析存在的四个误区

3  培训管理者需求分析如何汇总与提炼?

4培训需求分析的六大工具应用

案例探讨:《生产车间主任用人管理培训》,其需求如何分析?


第六单元: 培训管理者:讲师开发能力提升

1  企业培训师资选择与课程效果关系

2  培训市场上五类主流培训师,如何把握?

3  企业内部培训讲师如何开发与管理?

4  内部培训讲师如何有效激励?淘汰?

案例剖析:某企业内部培训师李刚上课,学员瞌睡一遍的原因在哪儿?


第七单元: 培训管理者:课程开发能力提升

1  企业培训课程库如何建立?

2  培训管理者要储存哪些必备的培训素材?

3  培训课程开发与形成的四个基础要项

4  培训课程开发流程图探讨及培训课时如何有效分配?

案例作业:某企业班组长《目标管理》课程如何开发?


第八单元: 培训管理者:结果转化能力提升

1 企业培训管理者的工作绩效如何达成?

2 培训完毕后,培训管理者要做五件事,你做了几件事?

3 培训效果评估常用的五大工具

4 培训完毕后效果转化的五步骤。

案例学习:宝洁中国公司的培训结果转化学习。


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