金字塔原理
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金字塔原理 - 授课老师
马宁国家高级企业培训师
马宁老师l FTT引导式培训师l AACTP国际注册行动学习促动师l AACTP（美国培训认证协会）注册培训师l 国家高级企业培训师l 注册礼仪培训师l 《结构性思维》《引导式培训》版权课认证讲师l 湖北省人才培训中心职业通用技能讲师 18年职场生涯，历任世界500强美资跨国集团等多家大型企业的培训经理及管理者职位。长达12年企业团队管理与培训工作，擅长组织内部员工培育辅导与人才梯队搭建，在多年的工作中[详细]
金字塔原理 - 课程简介
【课程背景】：
《金字塔原理》作为全球职业化的重要思维工具，对提升管理者与普通员工的思维能力与表达水平有着巨大的作用。金子塔原理强调结构化的逻辑思维，突出以受众为中心的沟通理念，规范写作、思考、问题分析与决策的标准化动作，可广泛应用于公文写作、商务表达呈现、问题分析与决策等众多领域。帮助管理者与员工想清楚、说明白、听得懂，并能做出正确的分析与决策。可以说，这是一门任何人士都值得学习的经典课程。
【课程收益】：
● 掌握结构化思维，应用结构化思维于工作上
● 学会高效结构化沟通，提升表达能力
● 帮助更多的职场人士学习和掌握结构性思维，解决工作中沟通不畅、思绪混乱、写作头疼等实际问题.
【课程时间】：1天，6小时/天
【课程对象】：高潜员工、所有想提升思维能力的人、企业管理人员、中基层管理者。
【课程方式】：理论讲授，案例研讨，现场演练，小组讨论，游戏
课程大纲
第一部分：构建金字塔原理
一、金字塔的四个特点
1. 结论先行：三情况需要结论先行
2. 上下对应：因果之间强逻辑
3. 分类清楚：分类讨论
4. 排序逻辑：职场排序方式
课堂练习：表达呈现：职场沟通表达
二、结构性思维接收信息
1. 识别：识别信息中的事实与个人观点或判断
2. 对应：找到事实与观点之间的对应关系
3. 结构：画出结构性关系图
4. 表达：用语言表达信息的主要含义
课堂练习：逻辑思维：工作汇报想清楚
第二部分：表达呈现技巧
一、从上到下提问回答
第一步：设定场景
第二步：确定主题
第三步：设想问题
第四步：回答问题
课堂练习：逻辑思维：提升说服力
二、从下到上概括总结
1. 识别没有内容的主题句
2. 罗列内容要点
3. 概括总结形成主题句
课堂练习：表达呈现：具沟通力的工作汇报PPT要点
第三部分：逻辑思维训练
一、演绎论证
1. 演绎论证的定义
2. 演绎的两种形式
1）标准式
2）常见式
课堂练习：表达呈现：强化论证思维能力
二、归纳论证
1. 归纳论证的定义
2. 排序的三种形式
1）时间
2）结构
3）重要性
3. 分类的MECE原则
课堂练习：逻辑思维：画出结构图、清晰思路
第四部分：序言结构
一、故事序言四要素
1. S：背景
2. C：冲突
3. Q：提問
4. A：回答
课堂练习：表达呈现：标准的序言结构
二、常见的序言模式
1. 标准式
2. 开门见山式
3. 突出忧虑式
4. 突出信心式
课堂练习：表达呈现：具吸引力的开场
结课结束与回顾：学员4R分享总结回顾
