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领导力提升与效能释放

领导力提升与效能释放 - 授课老师

王大泓

王大泓资深企业管理咨询顾问

职业讲师,资深企业管理咨询顾问,十余年营销与企业运营经验,清华大学客座教授,曾于著名德资企业AGFA、国有企业和民营企业从事营销及高管,深谙中外管理差异和人性背后的管理哲学,多年企业管理培训与咨询,逐步形成了针对中国企业管理现状的培训方法和授课风格。【课程特点】王大泓老师的培训四化原则在业内颇具口碑,并为很多同行所借鉴“内容本土化;方案系统化;方法工具化;操作简单化”,四化原则大大提高了培训内容的针对性和培训转化率,受到众多企业的深度认可与赞誉。王老师授课风格诙谐幽默、语言犀利、见[详细]

领导力提升与效能释放 - 课程简介

【课程背景】

中国的经济发展从“保增长”到“新常态”;从“扩内需”到“供给侧”;从“求基量”到“求质量”;从“资源型”到“创新型”等一系列调整中都会给国内各行各业带来相应的机遇和挑战。在这种新形势下,市场对作为国家“经济神经”的金融业提出了更多、更高的要求。但就目前的现状看,我们很多金融组织的变革与调整速度与市场的要求还有很大差距。这其中有体制的问题,也有经营意识与思路的问题,也有内部管理以及人员意愿、素质和能力的问题。单从管理环境而言,这一变化会带给我们四个显而易见的变化。1、目标会越来越高。2制度、要求会越来越细。3、考核会越来越严。4、任务会越来越多。而这些变化会让每一位从业人员的压力越来越大,心里上越来越烦感。如果管理者没能很好的化解这些负面因素,将必然导致员工工作意愿下降,执行无力,归属感丧失,对组织毫不关心,导致组织发展缓慢。因此我们的领导力与团队管理模式与方法也必然要进行调整和升级。

那么有没有一种管理方法,可以帮助组织管理者更加有效管理他们的同时,营造归属感,激活大家,使他们能够主动的、创造性的工作;使他们能够发挥出自身的优势;使他们更快的融入团队,更默契的配合呢?《领导力提升与效能释放》课程从组织、文化、人性、制度、工具、技巧等层面对组织经营与管理过程中面临的实际问题进行深刻剖析,并提供具体的工具与方法,从而更有效的提升管理者的五种领导能力,营造良性的团队执行氛围,实现高效能管理模式,推动组织整体管理升级。

【授课方式】

Ø 理论讲解+情景呈现+视频点评+ 案例分析+实际问题解决

 

【课程大纲】

第一单元:卓越领导力的内涵与能力构成

思考:你眼中的好领导是什么样的?

Ø 什么是领导力?

Ø 领导力认识误区?

Ø 领导力五个核心能力

ü 执行力

ü 学习力

ü 创新力

ü 驾驭力

ü 感召力

ü “五力”之间的互动关系

 

第二单元:卓越领导力修炼与效能模型

Ø 执行力修炼-意愿+能力+成果导向

ü 抓住执行力的四个关键要素

ü 执行力的循环模型及检测

ü 提升执行力的四个“多一点”行为

Ø 学习力修炼-突破+元知识+规律+实践

ü 打破学习力的四大瓶颈

ü 深度学习“元知识”

ü 规律与方法论

ü 跃迁“实践”

ü 成功企业学习力的四个成功奥秘

Ø 创新力修炼-系统思考+创新思维+敏捷

ü 创新力的两大障碍

ü 系统思考的三种视角

ü 6种创新思维

ü 最小试错单元(MT)

Ø 驾驭力修炼-愿景+制度+整合

ü “共启愿景”与“传导”核心价值

ü 制度的公约化

ü 实现分层控制

ü 信息收集与研判

ü 化解潜在冲突

Ø 感召力修炼-信念+路径+榜样

ü 坚定信仰与信念

ü 未来的方向与路径

ü “可靠”与“自信”

ü “成功”的力量

ü 接受挑战,使众人行

Ø “五力”与组织效能管理的“八度模型”

ü 1、共同愿景与目标设定

ü 2、关怀与价值呈现

ü 3、归属与激励环境

ü 4、利益与资源应用

ü 5、素质与能力提升

ü 6、协作与流程完善

ü 7、学习型团队构建

ü 8、共同使命与责任机制

 

第二单元:组织领导力效能释放及应用

Ø 思考:

ü 为什么明确的战略与目标却无法保障实现?

ü 为什么制定的制度、流程、规范却无法保障执行?

ü 为什么细化的考核与奖罚却无法推动绩效提升?

Ø 领导力有效性的两个原则

ü “潜移默化”与“全方位”

Ø 领导力释放的抓手——“全员互助体系”的构建与技巧;

ü “善其下”

ü “憋得住”

Ø 驾驭体系的三种态度转变;

ü 支持

ü 期待

ü 信任

Ø 内部“客户”的需求分析

Ø 如何建立下属的归属感

Ø 如何建立下属的工作价值感

Ø 如何建立下属的工作信念

 


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