² 第二届中国企业微课大赛导师² PTT国际职业培训师资格认证² 微课开发导师认证资格² 国际通用标准课程开发教程资格认证² 曾任:中国平安TTT/PTT高级内训师² 曾任:中国平安集团内训师培养导师详细]
《内训师引导促动培训》2 | ||
培训对象:高级讲师(具备课程开发设计及授课经验的讲师) | 培训时间:2天课程 | |
阶段目标及成果:内训师能够掌握引导活动的技巧并形成课程引导的意识。 | ||
模块 | 授课内容 | 授课形式 |
第一讲:引导的重要性 | 一、 成年人大脑学习活动规律 1. 三脑原理 2. 学员更相信自己的话 3. 大脑对话让学习更高效 二、 引导,化我讲为他讲 1. 苏格拉底助产婆法 2. 引导的四大关键
| 视听教学、案例分享 |
第二讲:提问引导促动 | 一、提问引导互动 1. 提问的5种方式 2. 提问的4种结果 3. 你得到想要的答案了吗 4. 前提预设,以始为终 二、ORID引导法 1. 引导四到:看到、感到、想到、做到 2. 案例练习
| 游戏活动、视听教学、案例研讨、操作练习 |
第三讲:团队共创引导 | 一、 多元化小组共创 1. 关键问题引导 2. 案例情境共创 3. 魔法故事引导 4. 活动共创
| 游戏活动、案例研讨、操作练习 |
第四讲: 现场把控与特殊情况处理 | 一、有效控场——以学员为中心 1. 难缠观众心理行为分析 2. 难缠观众分类 3. 难缠观众积极与消极处理方式 4. 失控的表现 5. 处理失控的方式 | 演练、小组研讨、情景演练、视频观摩 |