微课开发与设计（出成果交付）
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微课开发与设计（出成果交付） - 授课老师
蔡晓煌TTT内训专家导师
² 第二届中国企业微课大赛导师² PTT国际职业培训师资格认证² 微课开发导师认证资格² 国际通用标准课程开发教程资格认证² 曾任：中国平安TTT/PTT高级内训师² 曾任：中国平安集团内训师培养导师详细]
微课开发与设计（出成果交付） - 课程简介
授课时间：至少需两天一夜，人手一份成果交付
授课形式：70%实操+30%讲授，案例研讨、问题研讨、影像观摩、互动分享、实操练习等
建议参训人数：不多于25人
培训收益：
1. 在导师指导下，制作出一门完整的微课；
2. 辨别企业微课的定义和特征；
3. 研讨出本企业评价微课的标准；
4. 选择适合通过微课学习的主题；
5. 选择微课在企业中的应用场景；
6. 运用企业微课设计与制作的流程、方法；
7. 微课的运营管理。
课程大纲：
模块 | 授课内容 | 授课形式 |
第一讲：认识微课 | 一、什么是微课 1. 微课的定义 2. 点线面看微课应用 3. 设计微课的四有原则 | 互动分享、案例研讨、视频观摩 |
模块二 微课设计—六定 | l 定选题 ü 选题是关键 ü “三个点”找对主题 ü 5w1h主题对象分析 ü 练习：选题评审 l 定目标 ü 什么是ABCD法 ü ABCD法的撰写注意事项 ü 练习：撰写目标及评审 l 定内容 ü 目标下的微课内容萃取 ü 内容的四大分类 ü 不同类型内容的萃取方向 ü 练习：内容组织与评审 l 定结构 ü 金字塔结构 ü MECE法则在结构中的应用 ü 知识经验类：库伯学习圈 ü 问题解决类：问题流程法 ü 工作任务类：工作教导法 l 定创意 ü 创意模型：AIDA ü 富有吸引力的片头 ü 导入模型：SCQA ü 创意模版选择：动画、语言、角色 ü 案例：背景音乐的切换 l 定形式 ü 长图类-即学即用 ü 拍摄类-示范教学 ü PPT转视频-知识点教学 ü MG动画-趣味教学 ü H5类-交互教学 l 工具1：微课底稿 l 工具2：脚本底稿 ü 脚本语言组织口语化 ü 录音技巧：去朗诵去僵化 | 讲授法 互动法 演练法 实操法 |
模块三 微课制作— 工具选择 | l 选择工具 ü PPT转视频：PPT的视频功能转换 ü 视频剪辑工具：爱剪辑、会声会影 ü 录屏软件：Camtasia studio、Apower soft、 ü H5制作平台：炫课、米鼠 ü 附加软件：格式工厂、图片工厂、字体库 | 工具操作，成果交付 |
模块四 微课制作— PPT的录制 | l 撰写脚本 l 搜集或制作素材 l 导入并排序 l 添加图形和文字 l 添加音频 l 动画的设计 l 排练计时 l 导出 | 实操工具方法 |
模块五 微课的进阶技巧 | l H5微课制作1——米鼠的应用 l 模版选择 l 练习题的设计 l 动画的设计 l H5微课制作2——炫课的应用 l PPT导入及美化 l 时间轴的动画设置 l 练习题的设计 | 工具操作 |
模块六 微课推广运营 | l 微课的落地式推广 ü 星星之火可以燎原； ü 企业推广案例； ü 网络平台的搭建 ü 公众平台的搭建 ü 激励（推广案例） l 微课众创，赛事助力 | 实操工具方法 |
模块六 微课实践 | l 分组完成微课设计、制作 l 分享成果、感受 |
成果交付及展示 |
学员微课制作案例一：
学员微课制作案例二：
学员微课案例三：
学员微课案例四：
学员微课案例五：
学员微课案例六：
学员微课案例七：
