开启非凡授课之旅—课程精彩演绎与呈现
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开启非凡授课之旅—课程精彩演绎与呈现 - 授课老师
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开启非凡授课之旅—课程精彩演绎与呈现 - 课程简介
一、课程背景
授课与日常讲话有很大不同，很多讲师上台后经常出现以下状况：
Ø 上台后，或大脑一片空白、手脚哆嗦、声音颤抖；又或无法快速营造氛围，现场气氛沉闷。
Ø 讲台上，或原地踱步、双手无处安放、小动作不断；又或声音轻柔，缺乏穿透力，语速或快或慢、缺乏节奏感，语音音调平缓，缺乏感染力。
Ø 教学中，或思路跳跃、缺乏逻辑性，现场听众云里雾里、一脸茫然；又或讲授枯燥乏味，既难以理解，又缺少吸引力。
Ø 结束时，草草收尾，缺乏渲染力和感染力，无法激发学员的后续行动。
“台上一分钟，台下十年功！”讲师要把课程精彩演绎，专项的学习和训练是不可缺少的！
二、课程目标
通过课程的学习和演练，理解并应用视觉、声音、语言进行课程呈现，提升课程的演绎与呈现效果，最终获得学员和组织的认可。
（一）掌握有效开场技巧，具体包含三段式开场方法、紧张处理三技法等，最终帮助讲师能够以最佳状态激发学员的学习兴趣。
（二）掌握感官呈现技巧，具体包含台风呈现训练、声音呈现训练、语言表达训练等，最终帮助讲师能够专业、有效地演绎、呈现课程内容。
（三）掌握有效结尾技巧，具体包含三段式结尾方法及相关要点等，最终帮助讲师能够完美地结束课程，给学员留下深刻印象。
三、课程特色
（一）简单易学。课程中的方法和技巧非常适合内部讲师学习，易学易用。
（二）以练代学。课程将通过大量的现场练习，帮助学员现场体验并掌握各项技能的要点和技巧，真正转化为学员技能。
四、课程对象
企业内训师、业务骨干
五、课程时长
1-2天，6小时/天
六、授课形式
互动讲授(40%)+个人/小组演练(40%)+小组研讨(20%)
七、课程人数
40人左右
八、课程大纲
第一单元 激发兴趣的开场
（一）实操练习：个人开场展示
（二）三段式精彩开场
1、自我介绍：拉近距离
2、破冰活动：火速热场
3、内容导入：吸引关注
（三）紧张处理三技法
1、启动身体之匙
2、聚焦心灵之眼
3、设定心智之式
（四）开场的三大注意事项
（五）现场演练
1、个人/小组演练开场
2、小组代表登台展示，学员点评、讲师点评
第二单元 引人入胜的过程
（一）视觉呈现
1、肢体呈现：外形
2、肢体呈现：身法+步法
3、肢体呈现：眼法
4、肢体呈现：手法
5、ppt呈现
6、板书呈现
实操练习：视觉呈现
（二）声音呈现
1、音强训练
（1）一阶训练
（2）二阶训练
（3）三阶训练
2、节奏训练
（1）重音训练
（2）停顿训练
（3）语调训练
（三）语言呈现
1、理性表达：结构化
（1）结构化理性表达的三个步骤
（2）结构化理性表达的一个模型
（3）结构化理性表达的三类串词
2、感性表达：生动化
（1）生动化感性表达的三种方式
（2）生动化感性表达的三个原则
语言呈现工具：表达T型格
（四）现场演练
1、个人/小组演练过程呈现
2、小组代表登台展示，学员点评、讲师点评
第三单元 令人难忘的结尾
（一）三段式完美结尾
1、感恩听众
2、总结要点
3、寄语未来
（二）结尾的三大注意事项
（三）现场演练
1、个人/小组演练完美结尾
2、小组代表登台展示，学员点评、讲师点评
