TTT课程呈现与开发技巧
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TTT课程呈现与开发技巧 - 授课老师
任建业资深企业管理培训师
清华大学继续教育学院特聘讲师首都经贸大学/北京城市学院就业辅导专业顾问美国PDP企业人力诊断系统认证讲师/教练国际职业训练协会（IPTA）认证讲师美国富兰克林柯维公司（FranklinCovey）认证讲师美国领导力中心CLS《情境领导》认证讲师【专业背景】任老师曾任职于国内最早的传媒集团“皓辰机构”及中华培训网、中国HR俱乐部、铭鉴中国管理研究院十多年，2003年以来致力于管理培训事业，任老师为多家跨国级、上市公司、国内企业、中高层管理者和职业白领进行了专业的企业管理辅导与职业咨询[详细]
TTT课程呈现与开发技巧 - 课程简介
课程大纲
第一天：课程呈现技巧
一、 内部培训师的角色认知
成人学习的理论和规律
出色培训师的基本素质
内部讲师的作用与职责
管理与培训角色的定位
培训师成长的三步骤
掌握培训技能的四个阶段
二、 讲台心理突破
紧张产生的原因
消除紧张的四个要点
紧张情绪调整方法
处理登台紧张的方法
如何控制紧张情绪
练习：干扰训练
三、现的过程架构
如何做主题介绍
主持人如何“抬轿”
自我介绍的目的
建立演讲威信的方法
呈现回顾和结尾
四、 如何演得更好
肢体语言的运用
声音控制技巧
开场破冰的技巧
询问的五种技巧
吸引听讲者的七项行为
“九连环”故事呈现技巧
应对不同风格学员的技巧
巧妙结尾的方式
第二天：课程开发技巧
一、 如何进行有效的需求分析
课程开发的4个阶段
快速课程开发的常用工具
需求分析的3种方法
需求分析的5个步骤
实施需求分析
二、 如何设计三级课程大纲
基于行为改变的学习内容和方式设计
设计课程大纲
辅助文档设计
课程大纲及教学设计评审
三、 如何设计讲义
从大纲到PPT：快速切换技巧
PPT编写基本原则
PPT编写工具及实战演练
PPT素材收集及整理方法
四、 如何编写授课脚本
脚本的5个组成部分
4步编写授课脚本
授课脚本编写评估
辅助性演讲素材的收集与整理
五、 如何设计教学教法及活动指导手册
常用教学教法
设计活动脚本
学员常见问题及其解答
设计培训资源需求计划
