课程设计与开发培训2天

课程背景：

课程的设计与开发是建立企业内训师队伍的基础，是建立企业课程体系的基础，是企业知识经验沉淀的基础。培训课程是企业内训师手中的利器，课程设计的好，培训就成功了一半，好的课程设计是把复杂问题简化的梯子。随着企业越来越重视培训的质量，设计培训课程，开发适合企业需要的精品课程已成为企业内训师的重要工作。

同时，设计和开发课程是衡量一个内训师水平的重要标准，也是内训师核心能力的体现。

课程的设计并不难，难的是不知道流程

怎样设计课程可实现：讲得清楚，听得明白，记得住，用得上

好的课程是设计出来的，你想要达到什么效果，就怎样去设计

如何巧妙编排课程结构，实现游刃有余调动学员积极性和学习欲望？

如何设计出符合成人学习特点的课程？

面对铺天盖地的资料，如何整理利用为课程所用？

针对不同的素材，如何通过不同授课方式达到培训效果？

如何设计好的开场，调动学员的学习动力？

徐劼老师潜心钻研10余年，历经无数培训项目的锤炼，逐步摸索出课程设计的开发流程，它以最清晰的方式为课程设计与开发提供了系统的解决方案，通过大量案例和现场演练，结合讲师自己的授课体会，帮助学员在已有授课水平的基础上，进行深层次学习，真正做到不仅是能讲、更会设计好的课程，最终设计出“讲得清楚，听得明白，记得住，用得上”的精品课程。

课程目标：

大道至简，方法比努力更重要，一旦找对方向与方法将起到四两拔千斤的作用，课程开发与设计培训正是这把揭开培训神秘面纱的利剑，至简却最有效！

课程开发与设计培训将让您在培训期间不断突破障碍，改变自我，最终设计出“讲得清楚，听得明白，记得住，用得上”的精品课程！

课程收益点：

【学员收益】 

充分了解成人学习的心理、生理特点并加以利用

熟练掌握课程开发设计的流程

学会使用“五线谱”进行课程设计

轻松自如实现不同授课方式的转换，达到教学目标

能够独力完成商业水准课程大纲、课件与PPT的开发

【企业收益】

ü 全方位提升企业内部培训师队伍整体水平与实战能力

ü 在短时间内快速形成企业独有的课程库和素材库

ü 培训内容不再停留于表面与形式，直指问题核心与提升工作绩效

ü 建立学习型组织和企业文化，打造长青树

课程形式：

课程即用：学员在现场即可掌握多套切实有效提升培训技能的工具、方法、案例、活动。

全方位体验：采用“立体互动式”培训，调动学员多种感官体验

实战演练：分组讨论、案例分析、角色扮演等，授课+辅导+演练 三位一体

针对设计：培训前进行学员问卷调查，做到有针对性的课程设计

课程时长：12学时（2天）

课程逻辑：

课程大纲：

第一单元：企业培训师的角色定位

² 师者：传道，授业，解惑也

² 有效培训的标准：改变学员行为

² 学员Vs 讲师 哪个更重要？

² 内训师的使命：传导-放大-延伸-回馈

培训概念的认知

培训对企业发展的意义

培训发展趋势  

培训师角色认知

培训师三种角色定位：编--导--演

探索培训的效果体现

高效培训的“三一”转化定律

培训师如何体现自我价值

培训师的四项职业使命

培训师的基本技能

培训师使命信条

培训工具：九宫格，雷达图，学员期许

第二单元：成人学习的特点

² 卡内基：别人希望我怎样对待他，我就怎样对待他

² 换位思考

成人学习的特点

库柏学习循环图

培训Vs教育

成人学习心理需求

基于成人学习特点的课程设计9原则

第三单元：专业的课程设计

² 课程设计是培训师的核心能力

² 讲什么不是最重要的，重要的是你如何组织内容，如何去讲

² 你希望有什么样的结果，就去进行怎样的设计

课程设计的重要性

快速课程设计的7步骤

需求分析

目标确定

课程结构

课程内容

课程素材收集方法

课程资料准备

课程的评估与改善

五线谱进行课程设计

时间线

内容线

方法线

辅助线

情感线

课程设计的四元素

第四单元：有效的培训开场环节

² 好的开始是成功的一半

² 如何让学员有目的的去听

² 如何在开场时就紧紧抓住学员的心

² 如何使开场和主题有效的结合起来

课程开场的目的

有效开场的重要性

如何设计有效的培训开场

经典开场方式

提问法

故事开场

图片开场

游戏开场

事件开场

数字开场

有效培训开场演练---让你的培训更加出彩

第五单元：如何有力收结

² 有力的结尾让人回味无穷

² 如何让学员培训结束后产生行为的变化

² 如何有效的在结尾进行总结与升华

培训收结的重要性

培训收结常见3种方式

培训收结注意事项

第六单元：课程呈现方式

² 讲什么不是最重要的，重要的是怎么讲

² 你想要达到怎样的目的，就要采取怎样的授课方式

课程呈现方式的重要性

课程常用的呈现方式

讲授型

讨论型

头脑风暴

案例分析

游戏教学法

故事教学法

演示法

角色扮演

第七单元：培训师PPT的呈现技巧

² 学员需要什么样的PPT？

² 培训师是课堂的主角，PPT是辅助工具

² PPT—永远是为听众服务的

PPT对课程的重要性

PPT制作经常出现的问题

PPT设计艺术与功略

整体设计

简洁即美

换位思考

结构一致性

可视化思维与表达

PPT的灵魂—图片

                                我们自己不创造价值，但是我们用知识激活了别人的价值。

别人成功了，我们就成功了！