TTT培训课程
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TTT培训课程 - 授课老师
吕明朗人力资源管理培训师
山东大学企业管理硕士中国人民大学人力资源管理博士北京高校副教授内蒙古全省高中职业生涯教材主编曾任某上市快消品公司培训经理、高级内训师、国家高级人力资源管理师曾任某人力资源管理咨询公司项目经理两次被特聘为中组部项目讲师曾任东北师范大学MBA班特聘讲师在人力资源管理、职业生涯规划与职业素养等领域知识经验丰富。具备近八年的询培训及管理实践经验，帮助几十家企业很好的解决了实际中的管理问题。同时对职业生涯规划有独到的见解和研究，已帮助数千人设计职业生涯规划，帮助他们用崭新的观念、坚实的理论、[详细]
TTT培训课程 - 课程简介
第一讲：五步成为职业培训师——角色归位职责明晰
培训师修炼四门功课
培训的两个关键原则
现场测试：设计一个主题培训课程
我们是怎样学习的
两种类型的知识
培训师是什么
了解你的培训风格
ADDIE模型
第二讲：分析培训需求制定培训目标——需求有度精准锁定
为什么要进行需求分析
如何收集信息
问哪些问题
培训是解决问题的方案吗
聚焦于此刻发生的事
学习目标
目标的SMART标准
制定行为目标
撰写你的学习目标
撰写课程说明书
关注自己
第三讲：设计课程内容和教学策略——内容匹配融会贯通
成人学习规律
明确课程性质
确定课程主题
设计课程模块
搭建课程结构
命名课程
确定教学方法
七种教学方法的比较
设计教学活动
八种教学活动的比较
编写教学大纲
第四讲：课程开发——教练辅导育才有方
开发教学内容的三种方法
制作有吸引力的PPT
编写教学手册
其它教学资料的准备
教具及教学资料准备
课程测试和练习
第五讲：课程的实施讲授——个性设计把控全场
了解不同学习风格的学员
创建积极的学习环境
合理布置教室
怎样开场
怎样过渡
怎样结尾
怎样控场
认识一下“紧张”
克服紧张的方法
两种语言风格
四种表达方法
声音训练
身体语言训练
第六讲：课程的评估——总结行动螺旋上升
评估学习收益
柯氏四级评估
评估与提升自己
促进学习效果转化
关注自己
恭喜自己
