卓有成效的领导力提升训练

一、如何看待领导者与领导力？

1.管理的变迁？

管理的两个贡献

领导与管理

魅力型领导的思考

时效型领导的任务与责任？

领导力与使命催动

2.“一个组织的目标是让平凡的人做出不平凡的事来”

什么是真正的领导者？

权力与影响力？ 

学会使用权力

权力领导与管理的比较

3.领导者的六个能力

领:

策略制定

目标规划

行动规划

导：

部署激励

团队能力

问题解决

二、“实效型”领导力构建

1.选对人才

文化？能力？

知人善任

敢用强人

素质打造

2.高信氛围

信任他人

看出发点

以身作则

坦诚沟通

欣赏差异

3.高效团队

我？我们？

团队效益

借力互补

直接面对

承担责任

4.共同目标

高效决策

共同参与

达成共识

统一口径

言行一致

5.有效授权

目标说明

界定范围

明确结果

给予资源

勇于承担

6.教练育才

培训炼化

忍狠度赢

促导提升

激励成效

三、领导风格与团队建设

7.领导风格

每个人都有自己的基本风格，应当知人善任

每个人的风格在决策和协调两个方面最为突出

提倡风格多样性有个性更要有弹性

在不同的工作环境中，应采取不同的风格

8.团队的构成核心要素：

9.实效型团队最需要的核心意识

10.团队角色理论——提升团队执行力的有力工具

通常在团队中，有几种角色？

你通常扮演何种角色？

成功团队的9种关键角色

团队角色的角色启示

不同角色对团队的贡献

  ——团队中最具可塑性的角色？

  ——团队中最具执行力的角色？

  ——团队中最具决断力的角色？

实效型团队的构建：

和谐搭配和冲突搭配

组织角色与团队角色互补

团队角色的认知

构建实效型团队的12个法则

四、激励与授权

1.什么是激励？ 

罗森塔尔“皮格马利翁效应” ：

如果我知道他的需求，我就可以让他去做任何事情。

员工士气为何低落？

工作本身：

政策方面：

领导方面：

环境方面：

待遇方面：

员工需要激励时的信号

态度方面：

行为方面：

2.几种常用激励理论介绍

马斯洛的需求层次理论（需求会变化）

弗隆期望激励理论（期权、生涯规划）

麦戈莱伦的成就激励理论（不同人性：因人而异）

亚当斯的公平激励理论（霍桑实验：社会人）

贺茨伯格的双因素激励理论（维持与激励因素）

3.激励问题上的主要错误

4.企业经常采取的激励方法以及弊病

5.工作设计激励

6.金钱奖励

7.特别的优秀员工奖励计划

8.授权是什么？  反对授权，理由种种

9.授权四步曲

选择授权的4个方法

10.授权：四要/四不要

常用激励小窍门

五、有效的决策

1.有效决策与正确决策的区别是什么？

2.组织里正确的决策多还是有效的决策多？为什么？

3.如何做出有效而不仅是正确的决策呢？

4.提出正确的问题与找到正确的答案哪个更重要更困难？

5.什么决策是最差的决策？

6.在做决策前，为什么要听意见呢？听什么意见？听谁的意见？为什么呢？原因何在？利弊如何判断？

7.如何才能听到各种不同意见呢？

8.都同意的时候能拍板决策么？

9.选择方案的真正难点在哪里？

10.决策与执行是一个过程还是两个过程？为什么呢？

11.决策理论介绍

12.决策制定的风格

13.群体制定决策的基础  

14.群体思维的特征

15.群体决策过程的方法 

16.制定决策模式-------------一种“开放系统”模式

17.有效决策的五个要素：

真正明确要对什么问题做决策

界定边界条件

做出正确的妥协

充分考虑执行的需要

反馈、检查和调整

18.有效决策的五个特征：

真需要做决策吗？

见解为先

鼓励异议

多种备选方案

让未来参与执行的人参与决策

六、如何做到有效沟通？

1.通过几个典型游戏与活动体验感受以下理念：

2.沟通的本质是什么？究竟什么是沟通？我们真的明白么？

3.沟通的难点在哪里？为什么说沟通是任何组织永恒的难题？

4.沟通的基本特点：沟通的成败究竟取决于谁？

5.沟通和信息是什么关系？ 

6.有效沟通的四项基本原则

7.通过游戏检测自身在沟通行为方法存在的问题：

8.沟通的技巧：

如何避免误解？

处理好四大关系的技巧

倡导什么样的企业文化？

七、用人之长

1.用人之长的理论支撑到底是什么？

2.知识社会的特点和对于管理的意义

3.知识工作的特征和对于管理的意义

4.知识工作者的特点和对于管理的意义

5.如何管理知识工作者，知识工作者与组织的关系？

6.用人之长对现代组织的意义是什么？用人之长的本质究竟是什么？

7.训练和培养用人之长的思维模式

8.怎样做才是正确对待员工长处与短处？我们传统的观念有什么问题？，

9.如何发现别人和自己的长处？问四个关键问题

10.我们的绩效考核体系的致命缺陷？

11.如何从用人之长的角度去设置岗位和职责？

12.人力资源的战略管理人力资源管理的策略

八、实际问题分析与总结