1987年获哲学学士学位,2003年获教育学硕士学位。先后任教于中国人民解放军石家庄陆军学院,首都师范大学、河北师范大学。心理学教授,主要研究方向:动机和情绪、人力资源开发与管理。【研究课题】课程一:国学大智慧(1-2天)课程二、阳光心态与情绪压力管理(1-2天)课程三、处理人际关系的心理学方法(1-2天)课程四:高效沟通(1-2天)课程五、团队建设与执行力打造(1-2天)课程六、幸福生活与职业生涯规划(1-2天)课程七、创新思维与创新管理.(1天[详细]
一、企业文化与团队精神
1、团队的概念与特征
群体与团队
团队运作的三类人:佳片共赏:《亮剑》中的三种团队
管理三部曲
草商—儒商—哲商
人格—制度—文化
2、企业文化建设的误区
全盘西化
过度完美
追捧明星
急功近利
超级管理
3、管理文化进化论
“人是机器”
——泰罗时代与福特流水线
行为科学
——从霍桑实验到丰田的“U”型线
东风西渐
——“Z”理论风暴与佳能“细胞式生产”组织管理面临的机遇和挑战
4、企业文化中对人的观点的转变
如何克服“破窗效应”
俄亥俄模式与管理坐标
中国式的管理智慧
三才之道——水火既济
二、执行力提升
1、问题:执行力的衡量标准——
员工:按质按量按时地完成自己的工作任务。
组织:每一个环节都要做到位。
执行力就是企业中间层理解并组织实施的能力。
2、没有执行力的团队
高层怨中层、中层怪员工、员工骂高层
3、如何挑选有执行力的人?
了解上司的性格与工作习惯;
向上司报告的不仅仅是问题,还有解决的方案;
选择最佳时机向上司提出自己的意见;依上司的指示行事;
不要在背地说上司闲话
4、如何有效激发员工潜能
激励是什么?
激励理论
马斯洛的需要层次理论
赫茨伯格的双因素理论
斯金纳的强化理论
三、领导力提升
1、领导力是什么?
领导力(Leadership)就是指在管辖的范围内充分的利用人力和客观条件在以最小的成本办成所需的事提高整个团体的办事效率。
2、对领导行为的一般理解
关于合作与竞争的典型实验及心理学解释
3、克服社会知觉中的偏差
首因效应与近因效应
晕轮效应
刻板效应
定势效应
投射效应
3、统御下属的技巧
做民主型领导
有效发布指令
情感投入
批评的艺术