团队领导力
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团队领导力 - 授课老师
夏雄武高价团队行动引导师
一、讲师资历Ø 美国培训认证协会（AACTP）认证讲师、行动学习促动师Ø LSI 美国韬略国际引导权威机构 高级引导师课程Ø 新加坡引导师协会（FNS）SPOT团队引导师课程认证Ø 台湾外展教育基金会（Outward Bound T）引导师Ø 毕业于武汉大学工商管理专业，EMBA课程研修Ø 第二届AEEAC美国体验教育协会亚洲研讨会组织者、发表人二、行业经验详细]
团队领导力 - 课程简介
第一部分：团队与领导力发展面临的挑战
1-深层思考：VUCA时代来临，组织面临的五大挑战
2-解析组织面临的挑战的解决途径：赋能的五大关键！
3-分组讨论：管理技术的演进-时代呼唤新型领导力
4-活动体验：你的领导力从何而来？
【领导力就是影响力】
【职位影响力、任务影响力】-刚性
【个人影响力、知识影响力、关系影响力】-柔性
第二部分：团队发展不同阶段与特征
1-活动体验：高绩效团队的五大特征
2-详细讲解：高绩效团队的特征：
统一身份与认同感、共同的目标、完成任务相互帮助、明确角色与分工、受其利并受其约束
3-测评：评估所在团队发展的不同阶段
4-分组讨论：团队发展的四个阶段特征：
形成期：目标模糊，单打独斗，寻求定位，迟疑不决
风暴期：冲突显著，寻求自我，权利运用，各有想法意见
规范期：有共同目标，权责明确，接受改变
绩效期：彼此依赖支持，寻求改变，以目标为中心
第三部分：团队发展阶段与领导行为匹配
1-分组讨论：在不同团队情境下，领导者面临的角色难题
1）评估与讨论-自我领导风格类别
2）深度讲解-领导者在团队发展不同阶段下的角色
2-活动体验：推动团队发展的三环结构模型
1）详细讲解-团队领导者的三大核心要务：关注个人、关注团队、关注任务
2）分解与识别-自己所领导团队的三大要务明细
3-详细说明：领导者在团队情境下的三大核心要务
1）个人发展的一个核心：赢取承诺，管理团队成员参与度
2）任务达成的两大要点：目标制定（SMART）、要事第一与问题解决
3）团队建构的三大策略：团队状况的评估与发展、传递目标、沟通策略与方式选择
4-分组讨论：依据团队发展状况与三环模型匹配应用
1）团队形成期
领导者角色说明：指导者
团队风险：角色不明确、任务不清、目标模糊
领导者行为：关注任务达成--创造团队愿景、使命，确立团队目标，明确分工与角色
2）团队风暴期
领导者角色说明：协调者
团队风险：团队冲突产生，领导者权威挑战、情绪产生、士气低落、个人退出
领导者行为：关注个人发展--处理情绪、建立信心、以身作则、聚焦解决问题
3) 团队规范期
领导者角色说明：支持者
团队风险：横向沟通障碍，出现聪明工作者，动力不足
领导者行为：关注团队凝聚与构建--加强团队协同与凝聚力，提供资源与舞台
4) 团队绩效期
领导者角色说明：激励者
团队风险：安于现状、缺乏危机感、疲于应付、团队整体退出与解散
领导者行为：关注任务达成--复盘反思，总结团队经验，寻求挑战，授权与赋能
第四部分：团队领导者的引导与教练行为
1-翻转课堂：深度解析团队领导力必备的引导工具
让团队群策群力工具解析
让团队聚焦复盘工具解析
让团队创意无穷工具解析
让团队解决问题工具解析
让团队坦诚交流工具解析
2-掌握团队引导的两大关键：团队关系与最佳实践
3-活动体验：团队领导者的教练能力
1）ABC观察评估技巧--有效识别团队成员状态，及时调整领导角色
2）3F聆听法--与团队成员同频共振、建立信任
3）洞见性提问--与团队成员深层互动、激发创新、建立共识。
工具练习：七种提问方式
