国内实战派人力资源管理专家,资深培训师、咨询师。曾先后在世界500强大宇集团、海信集团等多家大型企业任职,具有近二十年的企业管理经历,六年以上的人力资源总监工作经验,数十家企业管理咨询经验。曾为几百家大型企业集团、上市公司、高科技公司及民营企业提供过管理培训课程。葛军老师坚持与企业发展实际相结合,定期参与咨询项目。确保课程内容实战、实操,不脱离企业,不脱离社会实践。在培训过程中结合企业实际,采用深入浅出、浅显易懂的授课方式,赢得了学员的尊重和敬仰。作为国家人力资源管理一级师认证培训[详细]
第一部分 领导力概论
一、理解管理
二、管理的职能
三、什么是领导
四、管理和领导的关系
五、领导者需要提升的管理素质
第二部分 领导风格的特点分析
一、领导风格的分类
二、控制型领导特点分析
三、互动性领导特点分析
四、分析性领导特点分析
五、提升领导者个人魅力
案例分析:李先生该怎么办?
第三部分 提升领导者的计划能力
一、什么是计划
二、什么是目标
三、设定目标的原则
四、以“岗位职责”为指导方法的目标设定
咨询案例:设备维修员岗位职责
五、以“因果分析图”分解指标为指导方法的目标设定
1、什么是因果分析图
2、因果分析图样式
3、运用因果分析图进行指标分解的步骤
4、运用因果分析图进行指标分解图解
咨询案例解析:运用因果分析图分解指标
六、将目标转化为工作任务书
案 例:某公司高翔6月份的工作目标
第四部分 提升领导者的控制能力
一、员工执行工作信息的收集
二、目标执行过程中的跟踪检查
案 例:高翔6月份阶段性工作汇报
第五部分 提升部属工作态度之领导力—激励
一、了解激励
1、激励的含义
2、激励和绩效的关系
3、激励的模式
二、需要层次理论在管理工作中的应用
1、需要层次理论内容
2、对需要层次理论的解释
3、需要层次理论对管理工作的启示
4、需要层次理论在管理中应用
案例分析:潘传中为何跳槽
三、具体激励措施
第七部分 提升部属工作能力之领导力--在职训练(OJT)
一、如何理解在职训练(OJT)
二、在职训练(OJT) 的工作步骤
三、制定训练计划
四、训练的实施
五、训练结果的评价
六、建立员工在职训练(OJT)档案卡
课程总结