打造高执行力团队
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打造高执行力团队 - 授课老师
王晓岗职业规划指导师
王老师从事企业管理咨询培训行业六年以来，对企业管理培训认知有独到的见解。作为一名专业的培训讲师，王老师担任陕西多家高校的培训指导顾问，全国各地数十家咨询机构的特聘讲师。在六年多的讲师生涯中，王老师受邀于全国各大企业，高校，国家单位等，数百场次的企业培训和团队打造，服务企业近千家，致力于为企业的可持续发展提供实际而有效的帮助和指导作用，在业界赢得了良好的口碑和赞誉。主要课程《管理人员五个能力提升》《班组长综合管理能力提升》《高效执行》 《高效沟通》《[详细]
打造高执行力团队 - 课程简介
【培训目标】
ü 使学员理清职业定位，挖掘执行力提升的内心动力
ü 理解执行力对部门经营和个人发展的重要性
ü 学习执行障碍的成因分析及系统性思考法则
ü 掌握提高个人执行力的要点
ü 提升系统性思考和突破执行障碍的业绩能力
ü 改变管理着眼点和行事作风，提高学员的跨部门执行
ü 从事务高度上升到文化高度理解执行力升华
【授课方式】
综合利用集中授课听、情景模拟做、分组讨论谈、案例模拟练、讲师点评改等多种培训形式，充分开启培训学员学习感官系统，更利于学员消化、实践，确保培训效果的有效化、持久化。
【内容大纲】
课程模块 | 培训内容 |
第一单元 执行力不好的反思：职业理念的缺失 | 1. 执行力：一个中国政府和企业高度重视的课题 2. 执行力——一个系统思考的工程 3. 企业家纵论执行力 4. 执行力的三个环节环环相扣 5. 构成执行力的核心流程 6. 企业人才的真义与评价标准 |
第二单元 执行力提升的导航：文化价值的塑造 | 1. 执行力问题是由三大原因造成：文化原因、制度原因、人员原因 2. 执行型文化的基本作用模式 3. 执行型文化的基本要素 1） 责任结果导向 2） 客户第一 3） 务实精神 4） 速度 5） 高标准 6） 团队协作 4. 团队执行型文化建立的关键手法 |
第三单元 执行力提升的导航——角色定位与认知 | 1. 人在社会与企业角色认知 2. 角色决定你的位置、工作关系行为与职责 3. 角色认知的三个维度 4. 作为上司经理人 5. 作为下属经理人 6. 作为同级经理人 7. 角色错位与走向职业化 |
第四单元 执行力提升的基石——目标计划的厘清 | 1. 六小龄童的眼睛为何有神——锁定目标，专注重复 2. 目标管理的六个特征 3. 目标管理的基本原则——SMART原则 4. 设定目标的几个问题 5. 从目标到计划 |
第五单元 执行力提升的保障——沟通协调的频率 | 1. 沟通从心开始 2. 沟通的目的、机理与媒介 3. 沟通的基础、行为与方式 4. 有效沟通技巧高效沟通的基本步骤 5. 如何有效对上、对下、平行沟通 |
第六单元 执行力提升的关键——行为强化的掌控 | 1. 强化行为的四种方式 1） 正强化 2） 负强化 3） 消退 4） 惩罚 2. 糟糕员工是如何被经理“塑造出来” 1） 员工做了好事却受到惩罚 2） 员工做了却事却不受惩罚 3） 无功受禄 4） 对于好的行为视而不见 |
第七单元 执行力提升的保障——制度规章的落实 | 1. 制度的价值 2. 制度的订立 3. 制度的考核 4. 由理念到行为——制度的落实 |
