课程大纲:
一、了解后新生代员工基本状态
研究后新生代员工管理的必要性
新生代成长印迹—家庭环境的分析
新生代成长印迹—思想状态的分析
新生代成长印迹—价值观与行为特征的分析
新生代成长印迹—职场表现的分析
新生代员工心中、眼下看重的
新生代员工管理问题的归纳
二、新生代员工的观念转变与辅导
新生代员工关系的核心理念
面对新生代员工管理方式的变更
面对新生代员工做到三Q修炼
带好新生代员工的教练方式
一线管理要帮新生代员工理清的四个步骤
领导者面对新生代的四个阶段
新生代员工培育的一个中心两个基本点
一线管理者面对新生代员工不稳定性的前瞻能力
三、跨越与新生代员工管理沟通的鸿沟
企业的人不等于企业人
企业文化价值观的沟通与统一
注重新生代员工职业生涯的引导
正确看待新生代员工的激情
关注新生代员工的压力与情绪表现
新生代员工喜欢的沟通方式
使用得当有效的表扬与批评方式
注重沟通但应注意的反面因素