个人履历(含教育、工作、咨询培训背景) 常亮,本土领先的管理和领导技能训练专家。学术上系中国最伟大的语言学家王力教授的学脉,精业专注、踏实谦逊、沉稳低调、羞于包装,唾弃夸饰。生命体验跌宕震撼,饱经创业与生活磨砺,能量巨大,大器晚成。为美国人力资源协会会员,文学硕士。在北京大学人力资源研究生班,在摩托罗拉大学、清华大学、上海交通大学、南京大学均有[详细]
前言:卓越培训执行的核心价值观
第一单元 战略视野:卓越领导者影响力提升的核心问题
核心问题一 转型升级与领导力蜕变是提升个人影响力的必由路径
一、转型升级是每一个人的使命与任务
二、领导力的转型是最关键
三、管理者价值网的转型是最基石
案例:互联网时代,管理者的转型与蜕变
核心问题二 面对残酷现实:中西管理者的差距
一、环境变化对团队与绩效提出高要求
二、中西管理者的观念与精神差距
三、后工业时代高绩效团队对管理者的文化要求
案例:中日管理者职业素养对比
讨论:中西管理者的核心差距有哪些?
掌握工具:中西管理者职业素养对比模型
核心问题三 如何成为有影响力的领导者
一、新领导者成败的四项胜任力
二、德鲁克:高绩效领导者的四个特征
三、柯林斯:经理人如何从优秀到卓越
掌握工具:1、沃伦本尼斯新晋领导者胜任力模型
2、德鲁克领导者特征模型
3、吉姆柯林斯领导力行为模型
第二单元 卓越领导者影响力提升的核心修炼
第一讲 战略层:动机、定位与使命;责任与目标
一、马斯洛与麦克利兰的动机理论
二、强烈的使命感与责任感的培养
三、持续改善:以绩效为导向,挑战高目标
案例:数位职场巨人的人生动机、使命感与责任感(乔布斯、埃隆马斯克等)
讨论:1、我们如何理解人的战略层素质?
2、如何提高自己和员工的战略层素养?
第二讲 枢纽层:价值观与思维方式;情绪与态度
一、幸福与成就源于认知水准与价值观
二、卓越领导以价值观为本
三、工业时代思维方式与农耕时代的思维方式
四、情商与情绪
五、职业化的态度
案例:穷人思维与富人思维
讨论:1、作为一个有影响力的领导者,哪些重要价值观必须转型?
2、作为一个有影响力的领导者,哪些思维模式必须转型?
3、工业社会有哪些积极的思维方式?农业社会有哪些消极的思维方式?
4、情商的内涵?作为一个杰出的管理者应具备何种心态,如何做好情绪管理?
掌握工具:思维方式模型/情商内涵模型
职业生涯成功价值观模型/人际与团队成功的核心价值观模型
第三讲 核心层:精神信仰与品格道德
一、实现组织愿景的精神要求
二、卓越自我管理的精神要求
三、迈向团队协作的精神要求
四、卓越人际领导的精神要求
五、自我变革与创新的精神要求
讨论:1、您怎样理解“精神、品格与道德”?
2、实现组织愿景,我们在应具备哪些精神品格?
3、实现优良自我管理,我们应该具备哪些精神品格?
4、迈向优良的团队协作,我们应该具备哪些精神品格?
5、实现卓越人际领导,我们应该具备哪些精神品格?
6、实现卓越的自我变革与创新,我们应该具备哪些精神品格?
掌握工具:卓越管理者精神品格模型
第四讲 浅层:关键知识与关键技能
一、卓越领导者的通用技能
二、卓越领导者的专业技能
三、卓越领导者的管理技能(计划、组织、检查、控制)
四、卓越领导者的领导技能(激励、培训、授权、聚人)
五、卓越领导者如何成为学习高手——正确学习五步法
案例:作为负责营销的张总监,为提升影响力,应该具备哪些通用技能、专业技能、管理技能、领导技能?
练习:制定一份你本人影响力提升的学习计划
掌握工具:1、卓越领导者关键知识与技能模型
2、如何成为高手学习模型
第五讲 表层:行为模式、职业形象与工作成果
一、企业文化与职业素养
二、卓越管理沟通
练习:1、流畅演绎卓越沟通的十一大黄金法则
2、日常沟通中轻视倾听的表现举列
3、赞美技巧演练
掌握工具:卓越沟通十一律
复盘回顾及课后行动计划:
听完本次课程后,为提升自己的影响力,请列出你需要在哪些方面改变?并进行重要项排序,拟出自己的行动计划,改变始于每一个微小的行动!