中层管理人员的角色认知与执行力
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中层管理人员的角色认知与执行力 - 授课老师
丁应红高级人力资源管理师
s 北大纵横管理咨询集团高级合伙人、资深咨询师、高级培训讲师s 中国科学技术大学工商管理硕士s 高级人力资源管理师s 中华讲师网百强讲师s 合肥财经职业学院客座教授。丁老师曾多年担任大型企业集团中高层管理人员，在集团和企业组织的人力资源管理模块有着丰富的实战、培训和咨询经验，培训过程中结合实战及管理咨询经验，能够让培训课程做到落地有声，赢得了客户的认同。丁老师授课深入浅出、条例清楚，富有趣味性，感染力强。点评能提纲契领，语言运用准确[详细]
中层管理人员的角色认知与执行力 - 课程简介
四、课程大纲：
第一部分 中层管理人员的角色认知
1、中层是什么
2、中层管理者的三个特点
3、下级角色
3.1 上级永远是对的
3.2 千万别说上级傻
3.3 让领导采纳你的意见
3.4 角色错位
4、同级角色
4.1 角色定位
4.2 转变的难度
4.2 处理同事之间的关系
4.4 协调合作的步骤
4.5 赢得其他中层的尊重
4.6 案例分析
5、上级角色
5.1 在下属面前的五大角色
5.2 传统管理者与现代管理者的区别
5.3 案例分析
5.4 优秀的管理者个人素质培养
5.5 角色错位
5.6 不做三拍干部
5.7 中层管理者的三大内伤
其他环节：影像资料（案例）、故事体悟
第二部分 中层管理人员的执行力
1、为什么大多企业的寿命都很短，有些企业甚至瞬间消失
2、什么是执行力
3、如何提高执行力
3.1 角色转换
3.1.1 改变思维
3.1.2 找准位置
3.1.3 从个人业绩到团队业绩
3.1.4 执行力游戏
3.2 聚焦目标
3.2.1 目标的意义
3.2.2 人生对目标的期望程度
3.2.3 分析：推动目标的困难点在哪里
3.2.4 目标管理体系展开的六个步骤
3.2.5 设立目标的七个步骤
3.2.6 案例分析
3.3 指导下属
3.3.1 案例分析
3.3.2 指导四种类型的员工
3.3.4 员工的五种工作状态
3.3.5 如何指导说“做不到”的员工
3.4 授权和控权
3.4.1 案例分析
3.4.2 授权与控权原则
3.4.3 责、权、利对等是三者成功的基础
3.4.4 责任像一只猴子
3.5 激励员工
3.5.1 内在激励与外在激励
3.5.2 让你的下属“动”起来
3.5.3 案例分析
3.6 打造你的管理
3.6.1 管理=管事+理人+安人
3.6.2 如何管事
3.6.3 四大管理工具
其他环节：影像资料分享（案例）、执行力游戏、故事体悟
