行动学习力
”
行动学习力 - 授课老师
吴大有创新创業指导專家
中科院管理心理学博士 故事力量中国社群总发起人中国创新与变革协会创办人兼秘书长北京.清华.浙江.上海交通大学职业经理人培训中心特聘讲师美國国际创新研究院中国区大使,专精于企业创新导流法中国十大创新杰出培训人物奖得主,于2015.09.21在人民大会堂领奖 【主要背景】吴老师来自于宝岛台湾，东海大学毕业,后在海军陆战队特种部队服役两年，具备军人特有的素质和耐力。 曾在美国、法国、比利时等国家任职；从事多年培训与商业创新咨询工作，现为中科院管理心理学博士及特约创新研[详细]
行动学习力 - 课程简介
【课程提纲】
第一章：行动学习的基础知识
行动学习的缘起
瑞文斯学习方程式
行动学习定义
行动学习的基本原则
行动学习的五大特点
行动学习的四类学习过程
传统培训与行动学习的比较
行动学习推进组织发展
行动学习与问题解决小组的区别
行动学习的特性
行动学习对组织的价值
行动学习对个人的价值
行动学习的本质
第二章：行动学习的理论流派
行动学习的理论基础
行动学习的三大理论流派
行动学习在20世纪末的发展
第三章：行动学习的六要素
行动学习要素一：问题
行动学习要素二：学习小组
行动学习要素三：质疑与反思
行动学习要素四：催化师
行动学习要素五：学习承诺
行动学习要素六：付诸行动
第四章：行动学习的导入方式
行动学习的四个层级
行动学习导入的三种方式
行动学习融入企业DNA
案例：华润集团行动学习项目导入
第五章：行动学习的导入步骤
行动学习导入十大步骤
成功实施行动学习的关键因素
行动学习的难点
行动学习的常见障碍与对策
第六章：行动学习的常用方法
常用的行动学习方法与工具
5W2H1R法
深度汇谈
促进深度汇谈的方法：思维导图
促进深度汇谈的方法：头脑风暴法
促进深度汇谈的方法：智慧墙
促进深度汇谈的方法：左右手栏
促进深度汇谈的方法：六顶思考帽
团体列名法
群策群力法
鱼骨图法
催化技术的常用方法
肯定式探询AI
世界咖啡
未来探索
焦点讨论法
团队共创法
开放空间科技
第七章：行动学习的应用案例
行动学习的典型应用
行动学习：世界500强的一致选择
对行动学习的评价
案例：波音的行动学习实践
案例：GE的群策群力
案例：微软应用行动学习法
案例：行动学习在荷兰商学院
案例：行动学习再造新华润
学以致用：行动学习的本质
