深海领导学
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深海领导学 - 授课老师
吴大有创新创業指导專家
中科院管理心理学博士 故事力量中国社群总发起人中国创新与变革协会创办人兼秘书长北京.清华.浙江.上海交通大学职业经理人培训中心特聘讲师美國国际创新研究院中国区大使,专精于企业创新导流法中国十大创新杰出培训人物奖得主,于2015.09.21在人民大会堂领奖 【主要背景】吴老师来自于宝岛台湾，东海大学毕业,后在海军陆战队特种部队服役两年，具备军人特有的素质和耐力。 曾在美国、法国、比利时等国家任职；从事多年培训与商业创新咨询工作，现为中科院管理心理学博士及特约创新研[详细]
深海领导学 - 课程简介
【课程提纲】
第一单元：开启深海领导的密码
n 掌握自我密码及优势
– 我是谁，我的性格有多强烈
– 五种代表风格的详细解读
– 个人风格的未来走势
– 抗压及自我行为平衡解析
n 掌握工作风格的动态分析
– 工作中的不同标准模版建立
– 识别标准模版与现况中的落差情形
– 评估工作中的抗压与行为改变
– 心情状态在工作中的变化与影响
n 未来领导认识与修练
– 不同的个人风格在团队中的表现
– 如何进行自我提升
第二单元：团队沟通管理
n 如何有效对领导者沟通
– 根据不同风格进行侧重沟通
n 如何有效对部属沟通
– 如何认知你的部属
– 不同风格部属的沟通要点
– 部属的提升规划与设计
第三单元: 团队组建
n 强化团队互助协作之正向行为
-- 明确团队分工，制定或完善团队管理制度，建立有效的监督体系；
-- 设计团队中的业务流程、工作职责，以发挥每个人的最大能力；
-- 在人员安排或组合时，确保人员之间优势互补、风格协调；
-- 让共同执行某项任务的成员知道他所操作环节的重要关键性；
-- 制定合理的、通过努力可及的目标，给以方向感和动力。
n 避开导致团队分裂的负面行为
-- 让下属单兵作战，个人自扫门前雪，没有形成团队的合力作用；
-- 团队分工不明确，彼此之间经常互相扯皮；
-- 团队成员各做各的事，彼此很少沟通交流；
-- 不知道如何激励与凝聚团队士气，团队一盘散沙。
第四单元: 慧眼识人
n 强化成为伯乐之正向行为
-- 成员保持良好的沟通，充分了解每人的价值观、兴趣和能力；
-- 能充分运用人格分析能力，善于考察与判断人才；
-- 了解每个下属的长处与不足，以及他们各自适合做什么；
-- 对于别人伪装的行为表现能够一眼识破；
-- 能够用动态的眼光看人，而不拘泥于过去的评价和印象；
-- 能准确预测人们在各种情况下会做什么；
-- 能不断发现人们的需要和潜力，并充分用于管理和决策中。
n 避开导致人员有志难伸的负面行为
-- 不知道如何去识别和发现组织成员的潜能；
-- 看人只看外面，重学历、背景，不重视真才实学；
-- 让偏见和成见主导自己对他人的评价；
-- 在还没有掌握什么信息的情况下就对他人做出判断；
-- 不了解每个组织成员适合做什么
