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高效执行力2

高效执行力2 - 授课老师

冯芳

冯芳实战派人力资源专家

★ 清华大学管理学硕士★ 原北京大学人本管理研究中心副主任、研究员★ 劳动部认证“企业培训师”★ 清华大学、北京大学总裁班特聘讲师★ 北京对外经贸大学、北京师范大学、首都经贸大学MBA班特聘讲师、校外导师【个人简介】n 实战派人力资源专家,具备多年成功的企业人力资源管理实战经验,为多家不同行业客户提供全方位的人力资源咨询服务,深谙中国企业人力资源管理的特点,在为企业服务期间,将先进的人力资[详细]

高效执行力2 - 课程简介

【课程背景】

企业的战略目标、制度流程管理者的计划、任务、安排等,都需要通过执行才能落实。有有效的执行,一切都会成,同时,管理者的素质、心态、责任心和执行力,以及企业的否存在执行文化都会影响行的效果,如工队伍缺乏有效的行力,就会导致很多工作中存在“虎头蛇尾现象”因此,提高和培养企业管理者的高效执行能力,是企业当前及未来发展的主题。

本课程旨在通过制度和目标个维度的执行技巧出发,通过与学员的授、分享与交流,为企业管理者提供高效执行的实践思路和方法,帮助企业管理者实现自己和所辖团队行能力的

【培训对象】

企业的中高层管理者

【培训时间】

1天

【课程大纲】((侧重制度执行力与目标执行力)

第一章  执行概述

一、 什么是执行力

二、 现状与误区

三、 效执行的前提

四、 效执行的配套措施

第二章  提升制度执行力

一、 制度制定中存在的问题

1. 现象

1) 制度执行不了

2) 制度执行

2. 源:理念制度两张皮

3. 制度制订的心理基础:趋利避害

4. 制度制订中的现实问题:价值观的

1) 管理者与被管理者之间的价值观错

A. 实践表现

B. 应的管理措施

2) 同代际之间的价值观错

A. 实践表现

B. 应的管理措施

5. 制度制订的关键环节理念制度一体化模型

二、 制度执中存在的问题

1. 现:严格管理与人性管理之间的矛盾

2. 根源管理滞后

3. 措施:制度执行四步曲

1) 宣贯

2) 辅导

3) 预警

4) 固化

4. 动环节:执行力测试

第三章  高目标执行力

一、 行心态

1. 目标至

1) 目标至上的含义

2) 目标达成的要素

2. 注结果

1) 职场定律:绩证明价值

2) 业绩源于责任心

3) 推业绩

二、 行方法

1. 目标量化七步

1) 归纳务目标

2) 确计算公式

3) 定项目内涵

4) 定目标值

5) 定数据来源

6) 责任

7) 定奖惩

2. 目标传递过程中的技巧

3. 目标的追踪与辅导

4. 目标的结果反馈

5. 互动环节:目标与计划


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