《目标管理与时间管理》

课程背景

目标管理可以推动企业经营目标的实现；可以实现企业运营的价值增值；有助于将目标转化日常的执行；有助于将企业经营压力传递到基层岗位；是企业发展的重要管理手段之一。其实质是“绩效价值导向”。就目前国内很多企业的实际情况看，普遍存在以下问题：

1、 强调从上到下，而缺少了共同的参与。

2、 各自为政，导致各层级目标缺少一致性与协调性。

3、 目标缺少衡量的标准和关键行为。

4、 与绩效考核的正相关度不足

5、 缺少有效的反馈与辅导。

如果企业的管理者不能很好的解决这些问题将会引发许多诸如：管理无序、工作时间与进度无法保障、责任缺失、推诿扯皮、执行力低下等管理并发症的出现。

那么，管理者如何才能有效的对目标进行管理呢？《目标计划与时间管理》课程从目标的制定与明确、统一信念与获取认同、统筹计划与时间安排、协调与整合资源、过程管控与成果评价的全过程，进行详细解读，针对实际发生的问题与困惑提供了具体的方法与工具。帮助管理者建立目标管理与时间管理的意识，提高管理水平，有效的推动组织目标的实现。

课程受益

Ø 建立目标与时间的管理意识；

Ø 规避个人发展与管理中的误区；

Ø 掌握目标管理与时间管理的方法与工具；

Ø 激活团队、增强团队的执行力与凝聚力；

Ø 提升管理者的管理水平；

培训对象及课时

Ø 各级管理者

Ø 1天（6小时）

课程纲要

第一单元：目标管理

体验活动：无声的密码

思    考：是什么影响了大家的执行？

Ø 何谓目标？有目标等于实现目标吗？

Ø 目标管理的作用与重要性

ü 什么是目标管理（MBO）

ü 目标管理与BSC/KPI/OKR的区别与关系

ü 目标管理的五大要素

Ø 目标管理的四个阶段

ü 计划阶段

w 制定、分解目标的三个步骤

w 制定、分解目标的四个注意事项

w 制定、分解目标要解决的8个问题

ü 执行阶段

w 建立良好的执行环境与制度保障

w 执行过程中的咨询与指导

w 反馈、控制与调节

ü 检查阶段

w 目标偏差

w 质量偏差

w 进度偏差

w 流程偏差

ü 改善阶段

w 实施奖惩

w 总结经验

第一单元：时间管理

Ø 时间都去哪了？

ü 时间意味着什么？

w 效率、选择、视角、资源、成本、空间

Ø 时间可以被管理吗？

ü 不能触碰的“红线”——围墙与篱笆

ü 什么人不需要时间管理？

ü 什么该做？什么不该做？

Ø 时间管理的本质

ü 分配与使用时间

ü 降低变动性

Ø 时间管理三大障碍

ü 无法管理外在的要求

ü 做事没方法

ü 干扰因素

Ø 管理者时间管理的主要内容

ü 评估

w 记录任务用时

w 发现浪费的时间

w 识别最佳工作时间

ü 计划

w 制定具体的目标及关键任务

w 选择有效的时间管理方法与策略

w 列出时间安排表

ü 实施

w 集中精力

w 学会“一次性处理”或“即时处理”

w 有效控制干扰

ü 评价

Ø 时间管理的常用方法

ü 计划管理法

w 备忘录

w 日程表

ü 时间“四象限”法

w 帕累托定律

w 如何区分重要与不重要？

w 四象限的应对措施

ü GTD时间管理法

w 收集——inbox

w 整理——stuff分类、清理

w 组织——行动清单与等待清单

w 回顾——周期性检查，更新清单

w 执行——选择行动事项

ü 时间管理的十一条金律

w 金律一、价值观吻合

w 金律二、设立明确目标

w 金律三、改变你的想法

w 金律四、遵循帕累托定律

w 金律五、安排“不被干扰”时间

w 金律六、严格规定完成期限

w 金律七、做好时间日志

w 金律八、理解时间大于金钱

w 金律九、学会列清单

w 金律十、同一类的事情最好一次做完

w 金律十一、最有效率的做事