创新思维与创新体系建设

【课程背景】

互联网+、新常态、供给侧改革、经济下行、人民币贬值预期；中国企业正在面对最复杂的形势，最困难的局面，最严峻的挑战！传统企业加速淘汰、社群经济方兴未艾、金融创新风起云涌、新电商时代正在到来！企业如何实现：成长战略的转型，组织管理的变革，业务模式的创新？管理者怎样做到：思维模式的突破，个人境界的升华，领导能力的提升？

主动创新、突破瓶颈、实现重生，已成为中国企业关系生死的核心命题。唯有不断创新，才能在竞争中处于主动地位，立于不败之地！

那么，企业如何创新？答案是建立创新机制，掌握创新方法，充分发掘与利用企业内外部资源，群策群力，推动企业在思维、管理、技术、组织与制度以及文化等各方面的创新，使企业在挑战和危机中，破浪前进。

【课程收益】

﹡明确创新的内涵和创新的价值和意义

﹡突破个人与组织存在的各种思维障碍

﹡掌握创新思维与创新管理的工具与方法

﹡对企业内部创新文化、创新机制与体系化建设给出整合性思路

【授课方式】

综合运用案例研讨、游戏互动、课堂讲授、小组研讨等方式方法

【课程对象】

企业中高层管理者

【授课课时】

0.5天

【课程大纲】

第一部分:认识创新

1.创新对电力行业的重要意义

1)创新则生，守旧则亡

﹡案例分析：哪些曾经不可一世的企业哪去了？

2)创新是生存的需要，竞争的手段，发展的根本

3)不断创新是现代企业发展的命脉

﹡电力行业十大创新产品

4)电力行业未来的创新

﹡电力行业未来的创新主要体现在能源互联网基础上，整个产业链的技术创新，电力管理体制的创新。在这两个创新基础上，就能实现能源与电力生产方面的革命性创新和消费方面的革命性创新。

2.企业创新的动机与基本理念

1)创新的动机

﹡内在自我完善

﹡外在迫于压力

2)创新三理念

﹡因循守旧就是自我淘汰

﹡创造力=竞争力

﹡高智能创造高价值、高效益

3)企业面临五大方面创新

3.创新是管理者必须面对的现实

1)组织生命周期与企业创新

2)学会在不断变化的环境中生存

3)分组讨论：我们将面临哪些挑战呢？ 

4.成为管理创新者

第二部分:创新思维

1.什么是“创新思维”

﹡创新思维的特点：独特性；灵活性；求实性

2.创新三阶段

﹡寻找目标；构想创意；付诸行动

3.创新思维的形式

﹡抽象思维；形象思维；直觉思维；灵感思维；发散思维；收敛思维：分合思维；逆向思维；联想思维

4.我们有哪些思维障碍？ 

﹡经验主义: 我以前的成功告诉我… 

﹡惯性主义:从来我们都是这样做的… 

﹡懒惰主义:还变什么啊,就这样算了… 

﹡思维定势、思维习惯、思维封闭

5.我们有哪些组织障碍？

﹡结构僵化；忙而无序；交流障碍；因循守旧

6.如何突破思维障碍？

1)体验活动：不可能的任务

2)思维定式必须打破

3)加法思考与减法思考

4)放弃旧习惯，创造新事物

7.创新思考的技术：三步曲

﹡第一步：确定方向与焦点

﹡第二步：创造新对策

﹡第三步：落地与行动 

第三部分:构建企业创新体系

1.创造力的三种类型

﹡偶然性创造力；探究性创造力；标准化创造力

2.提升团队创新能力

1)团队创新思维工具

﹡思维导图；头脑风暴；结构化研讨；六顶思考帽

2)团队创新思维的流程

﹡想法的产生——想法的筛选——可行性评估——想法的实施(创新)

3.构建企业创新体系

1)去掉枷锁——创新企业文化

﹡创造一个怀疑的、解决问题的文化

﹡案例：国家电网创新创意大赛 激发灵感 锐意创新

2)点燃激情——创新激励机制

﹡案例：“电网创客”引领技术创新 助力南方电网发展服务

3)团队支持——创新团队沟通与合作机制

4)转化创意——建立创意产出、评估与实验系统

﹡寻求不同环境中的类比和例证

﹡培养低风险试验的能力

5)不断追求——持续地进行创新

﹡利用外部的变革来源来探究你的新想法