内驱力
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内驱力 - 授课老师
于丽萍领导力发展教练
北京大学心理学硕士研究生北京大学汇丰商学院领导力研究中心讲师国际教练联盟(ICF)认证PCC级教练国际教练联盟（ICF）MCC级教练导师曾任：北京彼得·德鲁克管理学院志愿教师曾任：LG电子(惠州)公司任人事主管曾任：AIG集团（美国国际集团）旗下友邦保险（AIA）深圳分公司培训经理、中宏保险营销总监、广东省业务发展与招聘经理
内驱力 - 课程简介
课程背景：
当领导者通过学习与自我成长，已进入到相对成熟阶段，在组织的管理等方面管理自如。在这种情况下，领导者会出现对现状的满足，而缺少了对未来的挑战及创新动力。
■ 重新激发领导者者的内在的热情，
■ 激发领导者者重新挑战新的目标；
■ 重新聚焦自我学习与成长的方向；
■ 激发领导者发现自我并发展自我。
本课程以德鲁克的管理思想为主体，运用教练技术，带领领导者信从探索、定位、目标，到自我修炼，实现重生。
学员收益：
★ 探索：领导者的自我觉察，发展差距；
★ 定位：识别领导者的4P领导风格，发展领导力；
★ 目标：重新聚焦个人与组织的发展目标；
★ 修炼：发展情商能力、学习力、正向思维，重塑自我。
课程特色：
u 落地性——课程内容工具化，语言通俗易懂；案例贴近工作；课后无须二次转化，拿来即用。
u 工具性——引入国际最前沿管理工具，易于操作及掌握。
u 针对性——为管理者度身定制的课程，内容100%贴合管理者的工作实际。
u 实用性——培训突出实用效果，聚焦管理者工作实践，通过案例及课堂演练，及导师指导，学员们在课上直接掌握方法。
u 生动性——采用研讨、案例、视频、体验等多种培训形式，突出课堂的生动性。
课程时间：2天，6小时/天
授课对象：中高层管理者
授课方式：讲授、案例研讨、教练式、讨论、多媒体教学等多种授课方式。
课程大纲：
第一单元 探索：领导者的自我觉察
一、德鲁克谈管理
1、 什么是管理
2、 管理的流程
3、 管理的任务
4、 管理者的职责
5、 管理者的五大任务
二、回顾管理者的5大职责
1、【视频案例】光荣
2、【教练体验】自我评估现况
3、自我觉察差距
三、探索我的价值体系
1、探索我的愿景
【视频案例】母爱的力量
2、探索我的核心价值观
3、探索我的使命
4、我的激情
【视频案例】免费拥抱
四：重新聚焦
1、绘制人生蓝图
2、聚焦公司的使命愿景价值观
【行动】实现个人与公司愿景的行动
第二单元 定位：4P领导风格
一、我的4P性格偏好
1、认识4P风格
2、【演练】我的4P风格
3、发现自己的性格偏好
4、个人发展策略
二、我的领导力风格
1、员工对领导者的期望
2、领导的定义
3、认识4种团队领导风格
【演练】领导者自画像
4、定位领导力发展策略
第三单元：目标—重新聚焦
一、2015年目标回顾
1、寻找组织与个人标杆
2、【演练】分析2015组织目标完成情况
二、重新聚焦组织现况
1、 聚焦公司发展目标
2、 重新聚集组织新的发展目标
三、重新聚焦个人发展目标
1、 管理者个人学习与成长三年规划
2、 员工成长年度规划
第四单元 修炼：领导者自我修炼
一、自我情绪能力修炼
1、领导者情商发展意义
2、自我觉察提高情商能力
3、【演练】自我觉察工具
4、【演练】自我觉察
5、情商发展策略
二、正向思维修炼
1、好情绪的循环
2、坏情绪的循环
【活动体验】自向思维的力量
3、红转绿的方法学习
三、持续学习力修炼
1、整合式学习
2、赶超式学习
3、反思式学习
4、研制式学习
案例：另一种找、抄、超
四、结束语
1、德鲁克对管理者的三点建议
2、训后行动：制定2019年组织与个人发展的行动计划
【视频案例】永不放弃
