管理者的管理工具

课程目标

本课程旨在帮助员管理者掌握工作思考、目标达成以及个人成长的管理工具。为此能学会自我管理、掌握心态管理基本技能以及其他技能应用等方面，教会员工根据公司发展变化学会实现自我管理与团队协作

课程收益

1、 能够了解一般管理中常用的管理方法和分类

2、 学会用脑：思考与决策方面的一些工具，从而有效梳理自己岗位工作并正确决策

3、 学会用手：围绕公司目标和部门目标制从而定个人的工作目标并有效制定行动计划

4、 学会让自己升级：学会绘制管理个人学习与成长，持续优化思维模式

课程对象：企业管理干部、班组长、梯队干部等

课程时间：2天（12小时） pm9：00—12：00   pm14：00-17：00

课程形式：讲授辅导、案例分析、小组讨论、情景模拟、互动游戏等

课程纲要

第一单元 管理工具概述

(一) 工具和管理工具

1、 关键词分析1：最快捷

2、 关键词分析2：最实用

3、 关键词分析3：最准确

(二) 管理工具一览

  1、常用的思考与决策工具

2、常用的生产管理工具

3、常用的团队管理工具

4、常用的自我管理工具

第二单元  管理大脑的工具——思考与决策

(一) 成为站在山顶看问题的人

1、 你平时怎样思考与决策

2、 反观我们的感知与逻辑

3、 思维的广度和深度

(二) 思考和决策的工具——PMI：有利因素/不利因素/兴趣点

-- 含义

-- 用法

-- 用途

-- 练习

(三) 思考的工具——CAF：考虑所有的因素

-- 含义

-- 用法

-- 用途

-- 练习

(四) 思考和决策的工具——C&S：预见性

-- 含义

-- 用法

-- 用途

-- 练习

(五) 思考和决策的工具——A.G.O方向/目的/目标

-- 含义

-- 用法

-- 用途

-- 练习

第三单元  管理双手的工具——团队目标达成管控

(一) 团队工作目标从哪里来

1、 管理的实质和经营的理念

2、 由上而下的公司目标分解逻辑

3、 目标管理的PDCA

(二) 制定实现目标的策略和计划P

1、你的工作任务从哪里来

-- 任务与结果的不同

-- 衡量执行力的标准

2、绩效指标的逐层分解工具

   -- 分解下属KPI指标的工具

   -- 个人指标和团队指标相互呼应的检核

【课堂活动】：对我的岗位工作和目标的解读

3、用绩效考核推动执行力的工具

-- 工作计划到底指向未来还是现在

-- 工作计划的制定逻辑

-- 时间与计划的甘特图

4、工作计划的ALPEN

【课堂活动】：把你12月份的工作计划向小组做汇报

(三) 工作计划的实施D

1、 工作计划实施的过程管理

2、 干系人关注和管理，增加沟通协调意识

3、 事中控制与风险管理

4、 工作过程中的学习与成长

【课堂活动】：工作中学习成长的方式都有哪些

(四) 绩效辅导和改善工具

1、 绩效跟进和反馈的工具

2、 快绩效管理都有哪些方法和工具：

-- 快绩效两表两会

-- 快绩效信息平台

3、 绩效反馈和辅导谈话的工具

(五) 反思的三层框架：每一次的提升弥足珍贵

1、 对工作复盘的工具：4F

2、 反思的工具：三层框架

【课堂活动】：工作中有“套路”吗？你怎样看待工作中“套路”？

第四单元 管理学习与成长的工具

(一) 职业发展与规划

1、什么是职业生涯规划

2、内职业生涯比外职业生涯更有意义

(二) 思维模式与自我更新

(三) 学会绘制自己的学习地图

1、我要学什么

    -- 专业知识

    -- 沟通协作

    -- 思考分析

2、我要怎么学

             -- 建立自己的知识地图

             -- 渠道有哪些

             -- 互联网时代下如何学习

【课堂活动】绘制我的学习地图及行动计划

(四) 保持开发的思维模式和认知升级 

本次培训的回顾与总结：结果致胜的改善行动计划制定