课程名称:如何激励员工 | 培训课时:2天12小时 |
培训对象:班组长以上管理人员 | |
课程前言: 现代企业环境中,如何激励员工发挥最佳水平,已经成为一个越来越重要的问题。这是为什么呢?想必你也有如下苦恼: 部分员工对本职工作不够尽职尽责;l 他们对公司缺乏忠诚和奉献精神; 你的团队士气低落、恶性竞争、缺乏相互信任; 他们对争取获得更出色的业绩缺乏动力和追求;l 只关心个人利益而对公司的整体发展没有责任意识;l 本课程将在分析企业人员激励存在实际问题的基础上,结合激励理论与实践,帮助你掌握激励问题诊断技巧,通过激励技巧选择和激励方案设计,解决激励的核心问题,实现企业人员管理预期目标。
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课程收益: 1. 使一线主管掌握激发员工潜能的实用技巧; 2. 营造良好的工作氛围,有效地改善人际关系,并提升团队的凝聚力; 3. 针对不同类型的员工,掌握不同的激励技巧,从而激发员工士气,引爆员工 潜力,为企业创造最高的效益。
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课程纲要: 情景模拟:破冰活动 一、激励员工不花钱 1. 探寻激励的源头 Ø 激励的五大目的 Ø 激励的六大作用 2. 探寻员工需求,实施有效激励 Ø 成就激励 Ø 参与激励 Ø 人性激励 Ø 竞争激励 Ø 目标激励 三、走出激励的五大误区 1. 激励无关紧要 2. 激励=奖励 3. 金钱万能论 不满大大增加,面对这种情况,我们如何来处理? 四、管理员工的情绪 1. 何为情绪 Ø 掌控情绪之道 Ø 培养情绪领导人 Ø 缓解情绪 2. 情绪管理的四个途径 Ø 心灵管理—一进行沟通 Ø 爱抚管理——为员工开展心理辅导 Ø 发泄管理——给员工一个宣泄口 Ø 快乐管理——提倡弹性工作方式 3. 激发正面情绪的四大方法 Ø 适时激励 Ø 善于包容 Ø 加强情感交流 Ø 激情、幽默的个性 4. 摆脱负面情绪的四个措施 Ø “挖出”负面情绪 Ø 转移注意力 Ø 强大的承受能力 Ø 经常性的团队活动 角色扮演:团队协作 五、一线主管常用的激励技巧及案例分析 1.前景式激励法 Ø “一鱼两吃”法 期望工资法 |
Ø 榜样激励 Ø 荣誉激励 3. “软硬兼施”的综合激励制度 实战研讨:我们在管理员工过程中常见的困惑及分析 二、四大类型员工的激励技巧 1. 指挥型——实权在手 2. 知识型——长期效应为主 3. 实干型——目标激励为主 4. 关系型——以情动人 研讨:如何与不听话的员工进行有效沟 4. 激励措施“一刀切” 5. 一劳永逸的激励机制 案例分析: 工作越来越容易、简单而重复,对员工的技能要求降低了,员工无法对工作产生兴趣, Ø 新人的激动 3.竞争式激励法 Ø 工资单上的市场价位… Ø “活用“鲶鱼效应” 4. 尊重式激励法 Ø 为员工端茶 Ø 为出色的员工喝彩 5.工作环境激励法 Ø 男女搭配、干活不累 Ø 人造环境,环境育人 案例分析: 员工A的工作能力很强,A刚进入公司的时候工作热情很高,业绩也不错;但随着时间的推移,A认为自己的能力和业绩不应该只拿现在的水,因而出现消极怠工的情况。A的上级与其沟通过好几次,收效甚微,于是公司想辞退A,安排A的上级与其就辞退事宜进行沟通。但A的上级是一位年轻的班长,总感觉不知如何开口与A说这件事,请问他究竟应如何与A去沟通才最有效呢?
六、学员计划与承诺 激励—成功管理的催化剂!团队运作的润滑剂!提升士气的强心剂!让我们的员工人人都积极! |
课程特色: 本课程以培育管理者员工的职业化思维、负责任的工作心态为训练目标,辅以体验式学习和心理教练技术为学习工具,以人的心理突破与心智改善、潜能发展为根基,融合人本心理学、完形心理学及团体动力学的核心理念,从内而外的革新企业团队和员工的信念和价值观,真正建立高效协作、负责任和高执行力的职业化的团队。 |