思维创新与管理实践
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思维创新与管理实践 - 授课老师
史俊慧全面实战性管理专家
★阿里巴巴商学院特聘教授★浙江大学优选师资量子大学事业合伙人★浙江省中小企业创业导师★世界社会责任实验室首席研究员★清华大学99届工商管理硕士★同时担任浙江大学、上海交大、复旦大学、清华大学长三角研究院等长年培训讲师职业履历1993年—1999年扬子石化经理1999年—2001年清华大学MBA2001年—2003年恒源祥副总2003年—2005年强生医药集团行政总监2005年—2008年海威控股集团副总裁2008年—2018年全职讲师、咨询师史老师曾服务过央企、外企、民企，担任过包[详细]
思维创新与管理实践 - 课程简介
【课程简介】
新的环境，新的问题需要新的思维方式，沉湎于老的思维方式只能收获失败的苦果。建立在创新思维基础上的科学管理，对管理人员和企业尤为重要。本课程从实践出发，结合当代最先进的理论，给出打开思维和科学管理的实用方法和途径，能快速提升管理人员的思维和管理水平。本课程在浙江大学每月讲授十多场，深获学员喜欢和高度好评!
【课程对象】管理人员
【课程时长】2天
【课程大纲】
创新思维方式
一、系统思维2H
1、 认识系统
2、 系统的三句真言
3、 系统思维与“还原分析”
4、 系统思维
ü 管理者的思维误区
ü “复眼思维”与“直升机思维”
ü “置身事中”与“置身事外”
讨论：领导和管理的三大悖论
ü “墨菲法则”的启示
ü “事前验尸”与“事后复盘”
二、设计思维2H
1、 VUCA与变革意识
2、 动态思考
3、 愿景照亮现实
4、 站在未来看现在
讨论：“五+一”个重要问题
5、识势与掌机
6、“试错”，学习与适应
三、推动创新与变革2H
1、限制创新的两大因素
2、成长性思维
3、根除积累问题
ü 跨职能问题和适应性问题
ü 解决跨职能问题
ü 解决适应性问题
4、创新性工作
5、促进创新的八大举措
6、开展变革的六个要点
四、开放性思维2H
1、快思考与慢思考
2、关于“思考框架”的三个关键词
3、分清现实和臆想
4、避免确认性偏差
5、三不从与真正的共识
6、透明求真与创意择优
7、质疑与证伪
8、建立正确的心智模式
五、通过系统来管理2H
1、打造系统
ü “造钟人”和“报时人”
ü “金手拷”和“甩手掌柜”
ü 系统建设的十项重要工作
2、“两个故事”的启示
3、“遇事则急，遇人则缓”
ü 聚焦系统
ü 让系统不依赖于人
ü 处理人事的方法
4、“急则治表，缓则治本”
ü 不做“消防队员”
ü 用结果检查过程
ü 看到“看不到的地方”
5、 无为而治
6、 领导与管理的四个境界
六、思考与解决问题2H
1、三种问题意识
2、核心问题与专注
练习：寻找“大问题”
3、找到“问题症结”的方法
ü 清晰地界定问题
ü 补上缺失的环节
ü 避免错误的因果推导
ü 查找原因的五种利器
4、“MECE”与“金字塔”
5、归纳与演绎
6、制定解决方案的要点
