★ 中国管理科学研究院 学术委员★ 14所高校管理研修班 特聘讲师★ 北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师★ 美国HPO管理咨询公司 客座讲师★ 宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师★ 国际教练联合会(ICF) 认证教练★ 北京大学光华管理学院 MBA★ 新浪无线 产[详细]
课程背景
我们将管理者的领导力在企业中的发挥分成三个层次,见下图所示:
对于企业的中层管理者领导力,既要保持个人对下属的影响力,又要以个人领导力带领团队实现业绩目标,还要在部门与部门之间的协作中发挥引领作用,三个层次的提升缺一不可。课程将个人领导力的5个核心要素、团队领导力的7个核心指标运用在具体研讨中,并辅之以跨部门领导力的工具方法和课程最后的问题解决,力图通过两天的学习与研讨打造企业中层的巅峰领导力。
课程目标
本课程旨在个人、团队和跨部门三个层次领导力方面有重要的提升
个人领导力:
l 目标力:明确目标,达成共识
l 结果力:进退有余,挑战自我
l 流程力:规范归纳,总结提升
l 激发力:由内而外、激励激情
l 打造力:提升自我、打造下属
团队领导力的提升:
l 优秀的激情
l 生气勃勃的共同愿景
l 清楚的、可测量的目标
l 相互补充的能力
l 稳固的角色和工作流程
l 团队信任
l 团队支持
跨部门领导力:
l 三大沟通场景工具方法
l 循环沟通法达成共识
l 群策群力梳理和解决问题
课程成果
经过两天的训练,学员在不同程度上有如下的收获:
个人领导力的提升
具有改变自我、迅速应用的欲望
积极向上的热情和优秀的激情
明确我们共同的团队领导力问题和挑战,并有能力进行突破
跨部门协作问题的解决
团队信任和团队凝聚力的提升
个人行动力的提升
培训对象
企业中高层管理者
培训方式 (Training Methods):采取的是工作坊模式
最佳模型分享:分享最前沿、最佳理论模型,使学生当场认知、当场掌握,方便用于改变行为和指导实践
现场测评反馈:用世界最先进的测评体系进行现场测评,使学员认识到自己的优势、差距及不足,明确突破方向
实战教练指导:通过各种现场体验,及当场教练指导,针对学员进行提升和突破,达到立竿见影的效果
交互升华打造:利用交互式打造模式(Interactive Development Model),使个人学习、团队互动和内容学习互动升华,使整个课程“活起来”,创造最佳学习成长氛围
多维学习模式:在工作坊,我们会用各种学习方法(音效学习法、肢体学习法、头脑激荡法及融合学习法)来提升你的自我认知和协助突破
人数要求 (Number of Participants)
为保证效果,30人以下为最佳。
培训时间 (Time Allocation)
两天
课程大纲
Day 1
模块一、开篇-课程介绍
课程目标:不是来听讲传统领导力知识的;
是来经历领导力训练而是当场提升能力的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对领导力的新感悟、新理解,及发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二、基本定义及要素
什么是领导力?-- 管理者的领导能力要求
巅峰领导力的范畴:个人-团队-跨部门
巅峰领导力的功效:案例分享
模块三、个人巅峰领导力
个人巅峰领导模型
l 个人巅峰领导力的五大要素
l 案例分享
目标能力
l 目标是打造绩效的基础和开端
l 目标制定不好带来的负面影响
l 目标制定过程中常见的问题
l 目标制定的基本要领
l 目标制定的标准动作
结果能力
l 工作就是要结果!
l 你的结果能力如何?
l 结果力差的重要因素
l 提高结果力的基本方法
l 提升结果力的标准动作
流程能力
l 流程能力包括的内容
l 你的流程能力如何?
l 提升流程能力的标准动作
激发能力
l 激励能力测试
l 提升你的激励能力
l 四种群体的不同激励方法
l 咨询指导:如何激励你的员工?
打造能力
l 打造能力:提升自我,打造下属
l 教练下属成长的意义
l 认知你的下属:下属的四种类型
l 如何教练四种下属
l 教练下属的常用方法与标准动作
个人巅峰领导力研讨
l 我们遇到的问题与挑战是什么
l 我们的心态是什么
l 我们能做的是什么
l 我们的计划是什么
模块四、巅峰团队力
什么是巅峰团队力?
巅峰团队力的模型与测评
l 优秀的激情
l 生气勃勃的共同愿景
l 清楚的、可测量的目标
l 相互补充的能力
l 稳固的角色和工作流程
l 团队信任
l 团队支持
问题和挑战分析:我们为什么缺失团队领导力?
巅峰团队现场模拟:现场模拟,全员参与
导师点评你的领导力:导师对每种人进行点评,得到新的感悟
巅峰团队自我评估:在现实中,我们团队在七项标准中有哪些优势和差距?
巅峰团队领导力研讨:我们如何提升我们的团队能力?
l 我们遇到的问题与挑战是什么
l 我们的心态是什么
l 我们能做的是什么
l 我们的计划是什么
Day 2
模块五、跨部门领导力
跨部门协作力模型
跨部门协作力标准测评
l 总结协作力的优势
l 探求协作力的弱势
l 导师点评
跨部门协作心态调整
l 共同目标
l 换位共情
l 双赢思维
跨部门沟通方法
l 主动担负责任
l 冲突下的沟通
l 向上沟通
跨部门流程梳理
l 循环沟通法介绍
l 循环沟通法达成共识
跨部门协作问题解决
l 我们遇到的问题与挑战是什么
l 我们的心态是什么
l 我们能做的是什么
l 我们的计划是什么
模块六、激发承诺
订定行动计划
l 行动团队的形成及角色分工
l 行动计划中的关键环节
l 行动计划时间表的制定
个人责任与行动计划
责任与承诺
模块七、总结与提升
庆祝我们的收获,感恩我们的共同经历
你要带走的精华
你要行动的要领