★ 中国管理科学研究院 学术委员★ 14所高校管理研修班 特聘讲师★ 北京彼得·德鲁克管理学院 认证讲师★ 美国HPO管理咨询公司 客座讲师★ 宾夕法尼亚大学 认证绩效改进咨询师★ 国际教练联合会(ICF) 认证教练★ 北京大学光华管理学院 MBA★ 新浪无线 产[详细]
【培训目标】
● 掌握目标管理与自我控制的思路和方法
● 学习计划制定的方法,决策关键点,确保任务结果
● 自我认知个人执行力的差距,并改善执行的心态
【培训对象】
适合基层管理者、及后备干部等
【人数要求】
为保证效果,40人以下为最佳
【培训天数】
1天
【培训方式】
德鲁克思想讲授、案例讨论、影片教学、情境模拟、游戏互动
课程大纲
模块一、开篇-课程介绍
课程目标:不是来听传统管理和执行力知识的;
是来经历当场深入探讨执行力问题并找到突破方向和方法的
课程特性:实战检验、当场剖析、教练指导、立竿见影
课程收获:对领导力的新感悟、新理解,并发生行为转变
课程要求:全情投入,真诚参与,突破自我,提升能力
期望管理:沟通期望,达成共识,相互协调,保证效果
模块二 解读目标管理
来自德鲁克的智慧:何谓管理,何谓管理者
管理者首先管理自己,再去管理他人
基于达成共识目标的管理
知识工作者的工作特征
如何通过目标做到自我控制
- 情景游戏:无人战鹰计划
模块三 计划管理的方法
计划制定不周的结果和迹象
制定计划的5大益处
管理者不愿制定计划的原因
拟订工作计划的7个要素与要领
何谓不折不扣的执行
4项工作检查技巧
确保计划顺利推动的改善反馈要点
- 影片教学:我的工作本身就是计划
模块四 个人执行力打造
把想法变成行动,把行动变为结果
个人执行力的5大要素
改变目标 Vs. 改变方法
个人执行力测评与再评估
-情境活动:Stand Up Guys!
模块五 总结提升
课程总结
要带走的精华
要行动的要领