团队凝聚力
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团队凝聚力 - 授课老师
陈东情境领导力讲师
惠普商学院授权讲师北京大学经济学院和北大大讲堂特聘讲师清华大学职业经理训练中心特聘讲师情境领导认证讲师陈东老师曾任某知名企业学院副院长、培训总监，美国知名培训机构ExecuTrain认证讲师，以及美国Autodesk高级讲师，北大商学网首席高级讲师，曾供职于西门子培训中心、李嘉诚先生创办的长江商学院等机构。陈东老师通过在知名中外企业就职及平时的培训咨询工作，积累了深厚的培训技巧和培训管理实践经验，同时他吸收了西方企业和中国企业不同行业属性的管理风格与培训文化，使得他对培训管理的理解[详细]
团队凝聚力 - 课程简介
课程背景：
本课程从领导者所领导的团队场景出发，以领导力的情境理论为基础，先针对团队成员个体的不同，进行激励，从而提高团队成员的意愿，进而提高团队凝聚力。再结合团队的不同发展阶段，根据情境团队理论，提炼出提升团队凝聚力的五步法。
课程目标：
通过培训使学员能够：
1. 了解团队的基本概念及高效团队的特点；
2. 熟悉激励的相关理论，并有针对性地对团队成员进行激励；
3. 了解团队的发展阶段及团队的几种状态，学会应用提高团队凝聚力的五步法；
4. 掌握几种非物质激励的方法；
目标学员：
企业中高层领导，各职能部门、直线部门负责人和优秀员工代表
课前准备：
教学器材：电脑投影仪、白板、白板笔。（演示课件与资料展示）
会场布置应适合分组讨论，每组5-7人。每组应有白板纸和白板笔。
授课方式：
课堂讲解、案例分析、实际演练、互动活动、小组讨论。
课时设计：1天
课程内容
第一章 高绩效团队
1. 团队的意义
2. 什么是高效团队的协同效应？
3. 高效团队五要素
4. 高绩效团队GRIP模型
5. 团队角色
6. —工具：团队角色实验室
第二章 团队成员激励
1. 案例讨论：高能力高意愿员工的激励
2. 激励的前提：了解员工需求
3. 马斯洛的需求层次理论和赫茨伯格的双因素理论
4. 主管和员工对相同激励措施的不同看法
5. 中基层经理无法采用的激励方法
6. 中基层经理的激励菜单
7. 赞赏的七大原则
8. 建设性批评的七个原则
9. 工作认可激励
10. 员工关怀激励
11. 学习和成长激励
12. 如何利用员工的失误进行激励（负激励）
第三章 团队凝聚力
1. 团队氛围和团队精神
2. 团队的发展阶段
3. 不同发展阶段团队的工作重点
4. 团队的四种准备度
5. 针对四种准备度采取的四种团队领导风格
6. 提升团队凝聚力的五步法
1) 第一步：确立目标——共同目标，达成共识
2) 第二步：分工明确——角色搭配，人尽其才
3) 第三步：塑造文化——责任意识，结果导向
4) 第四步：团队沟通——变“要我干”为“我要干”
5) 第五步：团队激励——打造团队归属感的Q12
7. 塑造团队愿景
1) 视频案例：美丽夏日
8. 企业文化建设
9. 团队成员间的协作和信任
10. 建立信任的六要诀
11. 提升团队归属感的Q12
12. Q12的来源和应用场合
13. 团队精神的载体
14. 视频案例：晴空血战史
