当前位置:首页>内训课>管理技能>中层管理 > 管理者核心技能- 沟通激励

管理者核心技能- 沟通激励

管理者核心技能- 沟通激励 - 授课老师

刁东燕

刁东燕实战管理培训师

【行业背景】美国AACTP国际注册培训师 国内实战管理老师 曾任丹麦医药公司运营总经理 曾任北京迈尔斯房地产经纪有限公司人力资源总监 某金融公司人力资源顾问 曾协助亚太总经理为所在公司建立企业大学 刁东燕曾任丹麦某医药公司运营经理,主要负责协调各部门之间以及代理商的产品进出口衔接、有关丹麦总部各项要求的传达与执行,以及市场宣传活动的策划等。并兼任两家商业地产公司和金融公司人力资源顾问,协助筹备公司的建立,人员配备及后勤服务等工作。刁东燕曾协助亚太总经理为所[详细]

管理者核心技能- 沟通激励 - 课程简介

【课程名称】管理者核心技能- 沟通激励

【课程背景】

外部环境的快速变化,给企业提出了更多的挑战。如何尽快形成企业内部的核心竞争力?是很多企业思考和困惑的问题。从产品升级改造,到应用互联网转型,核心的目的都是为了打造企业的核心竞争力。其实,无论社会发展到何种程度,科技再发达,人,永远是企业发展以及提升竞争力的不二法门。如果有效的管理人,激励人,教导人,带动人,是用人的核心和根本。而在整个企业管理的链条上,中层管理者无疑是企业管理的核心.他们是中间,是中坚,更是中肩,起着上传下达,承上启下的重要作用.提升他们的自我管理能力、管理水平对模块团队,甚至整个企业都非常有必要。

管理者核心技能- 沟通激励》亦在帮助管理者清晰了解管理沟通和人际沟通的主要区别,了解沟通对象,尤其是新生代员工的特点。针对常见的激励理论和方法,运用有效沟通的反馈工具,帮助管理者激励人、激发人的潜能,在快速发展变化,以及企业变革的今天拥有一支超强的听指挥,能打胜仗,作风优良的作战部队,从而实现企业和个人的双赢。

【课程收益】

1. 了解沟通与管理沟通的区别

2. 了解激励的常见理论

3. 掌握不同理论的基本策略和方法

4. 掌握管理沟通的具体工具和方法 

【课程对象】中基层管理者

【授课方式】理论讲解+案例分析+现场体验+益智游戏

【课程时长】1天,6小时\天

 

【课程大纲】

引言:为什么要学习?学习的重要性!

一、员工自动自发的激励技术

1. 激励的两大核动力

Ø 激励究竟是什么?

Ø 来自部分管理者的思维与分析

Ø 员工究竟在想什么

Ø 激励的两大核动力——需要与动机

Ø 外驱力与内驱力

Ø 激励解决的员工工作动力的三个核心问题

Ø 激励与需要和动机的关联

Ø 激励的特点解析

2. 洞察人性的蓝本

Ø 人性的解析

Ø 激励的三大类型

Ø 外在诱因激励

- 强化激励

- 目标激励

- 双因素激励

Ø 内驱力激励

- 需要层次激励法

- ERG激励法

- 成就需要激励法

Ø 自我调节激励

- 公平激励

- 归因激励

- 自我效能感激励

3. 激励的DNA

- 激励的DNA解析

- 激励的六大因子

- 现场分析:DNA测试

- 八大激励类型分析

4. 激励梦想剧场

- 实战分享:激励梦想剧场展示

 

二、沟通与管理沟通

1. 沟通与激励的关系

2. 沟通与管理沟通的区别

3. 管理沟通的重要意义

- 个人影响力的建立

- 强权or 弱权

4. 赏识管理在激励中的运用

- 三种反馈类型

Ø 案例讨论:如何正确的表扬员工

Ø 案例讨论:如何正确的批评员工

Ø 现场演练:不同类型员工的激励方式

- ORID赞美法

- 对下批评七步法

- 如何布置工作任务

 

可根据企业需求进行课程定制。


阅读更多
img

需求提交

需求提交