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4D卓越领导力

4D卓越领导力 - 授课老师

肖凤德

肖凤德领导力与管理专家

浙江大学管理科学与工程硕士新西兰国立梅西大学EMBA美国IBLeader《行动金牌经理人》认证讲师深圳大学客座教授富士康集团认证特聘讲师阿里巴巴管理和领导力认证讲师肖老师曾就职于BP石油合资公司任职6年分管HR、IBM任职3年分管IT部门、当纳利任职7年分管物流等世界500强公司,担任过多年高层管理工作,并长期为众多国内外企业提供管理咨询服务,多年从事管理和领导力的研究,对领导力和企业管理有着深入且系统的领悟,尤其是在中高层管理人员的领导力发展方面有着深厚的实战经验加理论沉淀,有近[详细]

4D卓越领导力 - 课程简介

源起美国宇航局、80多个国家、全球2万多个团队3000多个中国团队都在用的领导力系统

我们当今的世界复杂多变,充满不确定性。在全球“去层级化”、“扁平化”、“项目化”的发展趋势下,企业需要建立什么样的心智模式和领导力系统,来优化组织能力,才能促进企业健康成长?

在强调创新与协作的时代背景下,我们发现,一些成功领头羊企业都在这三方面下足功夫: 一, 自我管理团队模式(self-managed team)将逐渐取代现在的架构;二,组织必须为个体和团队构建一个高绩效的环境来发挥;三,领导者的风格需要从单纯的align(配置式)到influence(影响式)的转变,使团队达成自下而上的运营模式

面临挑战

² 给你一个团队,你怎样递交一份顶呱呱的成绩单?

² 面对团队内外相互抱怨,面和心不和的状况,你怎样扭转局势,激发团队斗志?

² 着手一个重大项目,你怎样做到防控风险,节约成本,顺利完成任务?

² 组建一个部门,你如何激发大家积极性,使部门业务持续增长?

² 领导一家企业,你怎样在充满变数和挑战的环境下,创新突破,协作共赢?

² 有限的预算用来培养领导者,还是核心团队?

这些困惑,美国宇航局前高管、前天体物理部主任--查理佩勒林博士(Charlie Pellerin)在哈勃望远镜从瑕疵到修复的过程中,全都经历过。他研发创建的系统能够识别与管理一种神秘力量--第五力来解决以上问题。

这种新思维,还对如下挑战很有益处:

ü 公司快速发展,企业文化、组织发展部门,如何快速帮助新员工、新部门融入企业文化,使之践行到日常工作中?

ü 空降高管怎样尽快融入到新环境,发挥其优势?

ü 如何搭班子建队伍,激发员工的主人翁精神?

 

课程背景:

一位卓有成效的领导者,要致力于打造出一个什么样的高绩效团队?作为一位团队成员,你希望在什么样的团队中工作?

如果你想拥有这样的团队:

ü 大家互相尊重,工作环境非常愉快

ü 同事之间主动地进行合作,需要时他人总会乐于提供支持

ü 彼此间真诚相对,步调一致而且高效

ü 彼此间高度信任

ü 大家充分发挥才智,不断创新

ü 不断达成令人惊喜的成果

ü 注意力放在寻找方法上,而不是纠缠在问题上

 

那么,以下8种行为一定会帮到你:
1、同事间经常对彼此表达真诚的感激和欣赏
2、大家能够关注彼此共同的利益、甚至兴趣及爱好
3、让每位成员都觉得有归属感
4、大家彼此遵守每一个约定,履行每一个承诺
5、对未来有清晰、乐观的展望,同时对现实中的困难有清醒的认识
6、对于决意要达成的重要目标,尽100%的努力不遗余力去完成
7、团队中没有批评和抱怨,不钻牛角尖
8、每位成员对自己的角色、职责和职权都非常清楚并清晰地与相关人员进行了沟通

 

上述这8种行为,是过去10多年来一直为美国航空航天局(NASA)所采用的用来提升业绩、降低风险、避免失败的方法。近几年,这种方法走进了中国企业,帮助很多团队建立了更好的合作和沟通模式,构建了更好的团队能量场。这种方法简单易学,每个人都可以马上学会并使用,每个人都会因此而工作、生活得更快乐,每个团队的绩效都可以因此得到提升,是一套已被证明行之有效的、集个人领导力及团队合作能力提升于一体的、可操作性非常强的项目体系。

查理.佩勒林博士研发创建的第五力(4D领导力)系统风靡全球近20年。该系统用于识别、管理第五力(社会背景),从而影响个体,团队组织方向,尤其在改善团队心智模式,打造凝聚力高、战斗力强核心团队方面功效显著。该系统的特点归纳为四个词:简单效、开放、可视!

² 简单查理博士以追求卓越的物理学家精神科学系统思考,化繁为简的设计功力,让人人学会,随时可操练,可大规模复制

² 高效全球至少80个国家实践证明(含中国),上千不同类型的商业团队绩效提升,获国际教练联盟ICF2007教练金奖;

² 开放可与咨询、培训、教练、行动学习等项目平滑对接,向上可为组织变革保驾护航,向下可为个人提升构建良性环境;

² 可视以特定八项行为的衡量准则进行测评,与数千支国际团队数据库对标,清晰看到自己团队的位置 ,体验团队真切变化;

课程前言 

工作坊前,应完成团队测评及个人测评,这样工作坊将会更有针对性。工作坊中,学员可以学习到4D方法,根据自己的4D领导力发展目标,在工作坊后立即开始个人的4D领导力提升计划。 

工作坊之后,如果选取关键的领导者进行1-1的4D领导力提升教练,将会更加有效地提升领导者个人的4D领导力,同时改善团队的工作背景环境,构建更和谐高效的团队关系,从而促进团队获得高绩效。 

课程收获:
1 了解自己的4D天生个性,更好地认知自我和他人;
2 了解自己所在团队的文化,项目管理及与客户的文化匹配;
3 了解4D全能领导者的8项行为,并学习前4项;
4 形成提升4D领导力、提升与他人关系的行动计划。
第五力(4D领导力)系统给我带来哪些价值?


课程大纲:

模块一:4D介绍、4D个人诊断

 热身-分享自己的趣事 

 工作坊AMBR规则 

 4D系统背后的故事 

 什么是4D 

 4D天生个性诊断 

   测评及诊断

 4D个性介绍 

4D团队论断、故事情节和能量管理 

  高绩效组织的行为特征

 案例分享:只具备某个维度的组织存在问题

 团队文化诊断 

 与客户的文化匹配 

 项目管理前期及后期的文化匹配 

 红色故事和绿色故事 

   角色扮演和实操演练

 情绪及能量管理

   分组演练

4D领导力系统的构成要素

 3天性分析与

 解构与台

 为简

 大象的概念与识别

CSW背景转换工作表 

 

模块二:八项行为的定义以及如何培养和具备八项行为

4D卓越领导者的8项行为

1) 表达真诚的感激和欣赏 

2) 关注共同利益 

3) 适度地包容他人 

4) 遵守所有的承诺 

5) 基于现实的乐观 

6) 100%努力 

7) 避免指责和抱怨 

8) 明确角色、责任和职责 

 

模块三:实践和行动计划

化解逆境、解决困惑-第五力模型的应用

ü 第五力背景转换模型尝试解决问题,形成行动方案

ü 第五力项目流程

ü 总结收获


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