•视角独特:体会和学习提升团队领导力和破除团队协作五项障碍的方法
•体验性高:通过沙盘模拟演练,使学员更乐于参与,更易于接受和理解
•实操性强:每个知识模块下对应简单、有效的工具与方法,便于在实践中应用
Ø 课程对象:企事业单位中、高层管理者
Ø 课程时长:1-2天
第一部分 课程概述
解决所有问题的关键之关键,还是在于领导者。
全球范围内领导力开发的需求增长迅猛。由DDI公司(Development Dimensions International)实施的一项针对5000名人力资源领导者的最新调查显示,高达82%的企业都难以找到合格的领导者,而两年前的数值是74%。
有力的领导是使整个企业的不同层级都需要首创精神,而不仅限于最高管理层。领导力发展是一个没有终点的过程,也不是单个的孤立事件,必须吸纳组织各级人员的参与。领导力是短缺资源,并因为这种短缺,许多企业难以适应全球竞争加剧的时代。领导力发展被看作是长期投资,需要对各级经理人作持续培训、指导、辅导、奖励,并提供源源不断的发展机会。领导力需要随时事的转化而改变,企业必须随时准备好,重新塑造它们所发展的领导力的内容和重点
领导力:是领导者如何激励他人自愿地在组织中做出卓越成就的能力。领导力并不是拥有超凡能力的少数几个领袖型人物的专利。而且,领导力并不完全取决于个人的人格魅力,它也是一种实践,通过领导者的共同实践能够提炼出领导力的素质模型。
领导者的最佳行为的确具有某些共性。这些行为不会因为产业的不同,职业的不同,社会的不同和国家的不同而变化很大。好的领导活动可以理解并且没什么不一样。虽然每一个领导者都是独特的个人,但他们进行的实践活动却是相同的。并且是可以通过学习而领会的。
通过沙盘推演和工具演练,深入研究领导力的内在机制。通过20年的研究卓越的领导者应当注重培养以下五种行为:以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心。
---詹姆斯·库泽斯、巴里·波斯纳是国际领导力领域权威,是国际管理委员会 威尔伯·麦克勒奖获得者,该奖是专门表彰在管理和领导力领域有杰出贡献的学者而设立的,以前的获奖者有:彼德·德鲁克 爱德华·戴明 等
所有的领导行为都是领导者与追随者之间发生,因此想要组织顺利前行,达到理想的彼岸,领导者必须破除团队协作的五项障碍:缺乏信任,惧怕冲突,欠缺投入,逃避责任和无视结果
----帕特里克. 兰西奥尼(Patrick Lencioni) 国际著名演说家与咨询大师,圆桌集团创始人,被《财富》杂志评为“你应该知道的10大新锐管理大师之一”,畅销书《克服团队协作的五项障碍》《优势》等著作的作者
1.3课程特色
沙盘推练+讨论分享+讲师点评讲授
Ø 沙盘推40%、讨论、分享和点评30%、案例分析讨论和知识讲授30%;
《领悟工坊®团队领导力沙盘模拟》摒弃传统的教条灌输,通过独特创新设计的沙盘模拟,让参与学员收获体验、获得领悟,产生改变。让学员不仅知道而且会做。全程沙盘模拟,寓教于乐:
沙盘背景:FORCE公司面临着巨大的挑战,作为新的CEO临危受命,引领一场巨大组织变革。你将带领来自各部门的管理者,包括原公司CEO,财务总监,市场总监,技术总监,销售总监,人事总监,以及生产总监共七人,临时组建的团队,穿越迷雾,成功变革。
课程中会根据企业变革的不同阶段设计若干棘手的关键事件,每个问题又面临不同的选择,并对你的团队成员造成不同影响。而且每个选择都受到领导者资源和精力的限制。你要决定采取什么选择,才能用最大限度地展现你的领导力,将团队拧成一股绳,从而将敬业度调整到最好状态。
在你做这些决定的时候,需要通过讨论获得小组的共识,因此小组成员能很好交流各自以往的领导经验,并促进团队合作。
1.3课程设置
Ø 适合人数:24人-36人
第二部分 课程收益
【课程效益】
Ø 认识领导力和团队合作的重要性,使自己团队的行动与团队共同理念保持一致;
Ø 建立领导者的信誉、提升领导者的前瞻能力,以身作则,为团队树立榜样;
Ø 提升领导者带团队的能力,激发共同愿景,追求卓越;
Ø 让领导者使团队形成相互信任、良性冲突、兑现承诺、提升责任、聚焦结果的氛围;
Ø 学习变革的周期、领导的风格,从而有效领导变革。
Ø 激发领导者突破现状,提升激励他人的能力,带领团队迎接挑战。
第三部分 课程讲授流程
时 间 | 内 容 | |
第一天 | 上午 9:00-12:00 | 1、课程导入: Ø 核心团队领导力的要素与表现 Ø 领导力及团队协作五项障碍模型导入 Ø 领导力提升两原则 Ø 成功团队两大要素 聪明:战略,营销,财务,技术 健康:更少的办公室政治,最少的混乱 高涨的士气、优秀员工的低流失率 更高的效率 2、沙盘推演第一阶段:随机事件 Ø 沙盘规则和流程讲解 Ø 结果点评,知识点讲解 Ø 以身作则:言行一致 言:明确的自己的价值观,找到自己的心声 行:使行动和价值观保持一致,为他人树立榜样 Ø 核心价值观认知与梳理 l 认知核心价值观,理想价值观,基本价值观和意外价值观 l 分离核心价值观 l 明确核心价值观 l 选择独特称谓 Ø 以身作则的工作手册 |
下午 13:30-17:30 | 3、沙盘推演第二阶段:意识期 结果点评,知识点讲解: Ø 企业愿景描述 Ø 充满信任和丧失信任团队的行为表现 Ø 团队信任的核心:成果、能力、动机、诚信 Ø 信任的类型:不信任、不敢信任,盲目信任、明智信任 Ø 信任的建立 l 团队个人经历介绍 l 团队角色测试与讲解: 创新者、信息者、行政者,推进者 善后者、监督者、凝聚者、协调者 4、沙盘推演第三阶段:开始行动 盘面点评,知识点讲解: Ø 挑战现状之团队冲突 Ø 认知团队冲突和团队冲突出现的原因 Ø 惧怕冲突和拥抱冲突的团队行为表现 Ø 掌控冲突的三种方法: l 建立冲突模型: 冲突管理的原则和冲突类型分析 构建冲突模型练习 l 挖掘冲突话题:适时批准 l 两种解决冲突方法: 问题解决导向法 立场与需求分析法 | |
第二天 | 上午 8:30-12:00 | 5、沙盘推演第四阶段:实施期 盘面点评,知识点讲解: Ø 使众人行之兑现承诺 Ø 缺乏承诺和兑现承诺的团队表现 Ø 兑现承诺的做法: l 团队首要目标及分解 l 逐级逐层次沟通,认同澄清 l 约定的议事规则 6、沙盘推演第五阶段:融合期 盘面点评,知识点讲解: Ø 责任的定义:外包思想与结果思想 Ø 逃避责任与承担责任的团队行为表现 Ø 责任归属的做法: l 责任一对一练习: 闹事追凶案例研讨 责任一对一合同法 l 闪电会议法: 常规会议前,每个人用30秒说出本周工作三大要事 形成会议议程 对标与承诺 |
下午 13:30-17:00 | 7、沙盘推演第六阶段:平和期 沙盘点评,知识点讲解: Ø 忽视结果与关注结果的团队行为表现 Ø 结果三要素:可量化、有价值、能交换 Ø 结果的三大不等式: 态度 ≠ 结果 职责 ≠ 结果 任务 ≠ 结果 Ø 建立关注结果的团队做法 l 建立团队成果看板:公布工作目标和标准 l 团队最大:确保所有成员把他们所属的团队放在其领导的团队前面。 l 奖励集体成就:克服自我主义,建立客观的态度,奖励那些真正为集体利益做出贡献的成员。 Ø 核心领导力之激励人心 l 内外奖惩: 奖励的核心:外与奖励与内与奖励的平衡 惩罚的核心:外与惩罚与内与惩罚的平衡 l 团队奖惩基础-公平 亚当斯公平理论模型 构建团队公平的基本原则 营造团队公平的方式 1、 大总结 l 课程知识点总结 l 分享学习体会与收获,制定自身行动方案 l 优胜团队颁奖 |