课程大纲:
课程名称 | 时间管理与工作计划 |
培训简介 | 为什么有的人一生功绩无数,有的人却是一事无成? 为什么同样的事情不同的人去做,,耗时差距很大?效率更是大不相同? 根本的原因在于工作计划方法和时间的利用差异。 那么,如何提高工作效率和时间效率呢? |
培训目标 | 通过学习使学员掌握计划与时间管理的基本内容、基本要求和基本方法。进而在今后的工作中: Ø运用计划管理和时间管理方法进行工作; Ø 通过计划管理和时间管理法能够提高工作效率; Ø 推动企业经济效益的进一步提高。 |
培训对象 | 企业、事业单位和****全体工作人员 |
课程大纲 | 第一章 时间管理的概念 1、什么是时间管理? 2、时间的特性 3、为什么要进行时间管理? 4、四代时间管理的发展 自测:你的时间管理能力如何
第二章 时间管理的误区 1、误区之一:工作缺乏计划 2、误区之二:无条件接受事务委托与干扰 3、误区之三:习惯拖延时间 4、误区之四:进取意识不强 5、误区之五:环境混乱 分析:关于时间浪费的调查 案例分析:工作干扰案例分析
第三章 时间管理的六项基本原则 1、原则之一:制定明确的工作目标 2、原则之二:列出工作计划清单 3、原则之三:分清工作的轻重缓急 4、原则之四:有计划有组织地进行工作 5、原则之五:掌握20/80定律 6、原则之六:立即行动 实践练习:工作日志记录表
第四章 时间管理的五大关键 1、要事第一 2、充分授权 3、每天保证一小时“不被干扰” 4、做最有效率的事 5改变习惯 课堂游戏:测量自己的工作时间
第五章 高效的工作管理:工作计划 1、计划的概念定义。 4、 计划工作开展的方法
第六章 计划编制的步骤: 4、决策:预测并有效地确定计划的重要前提条件 6、 要完成到何种程度?---计划目标 第七章 编制计划的方法 1、PDCA计划循环法(戴明循环管理法) 2、滚动计划法 3、工作分解结构法(WBS) 4、甘特图法 案例分析:消费市场调查项目案例 —WBS 案例分析:年度方策实施时间计划表(甘特图范例) |