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员工激励与培养

员工激励与培养 - 授课老师

张志强

张志强资深人力资源专家

。在此之前曾历任法国达能集团(Danone Groupe)中国乳业人力资源总监,美国通用汽车(GM)属下的广州德尔福派克(Delphi Packard)电气公司人力资源经理等岗位。著名资深人力资源专家。具有二十多年跨国公司人力资源管理及培训工作经验。授课风格轻松自然,观点新颖,语言睿智幽默;使人不打瞌睡,记忆深刻。在培训系统和人力资源系统的建立和优化上建树颇丰,特别是在组织发展和培训工作的衔接方面进行了许多项目的探讨,策划和实施。可以英语授课。【客户评价】讲师实践经验丰富,授课内容[详细]

员工激励与培养 - 课程简介

【培训大纲】

时间

内容

方法

目的

09:00-

10:15

第一部分:员工激励

第一章:管理者的角色与任务

1. 讨论:不重视人力资源的恶果

2. 管理者的五大职责

3. 案例:下属不服自己怎么办?

讲解,讨论,展示,案例

 了解管理者的职责

 通过案例分析,使学员了解领导力与员工激励的关系

10:30- 12:00

第二章:激励

1. 激励与半粒花生米

2. 什么是需求?

3. 员工在此不只是挣工资的

4. 留人计划

5. 不是什么人都留

6. 工具:1:8:1

7. 用什么东西来留人

8. 精神待遇

讲解,举例,讨论

 通过讨论使学员明白激励原理和留人计划的基本内容

 怎样用将心比心的方法来了解员工的需求并设法满足它

13:30- 15:30

第三章:薪酬

1. 薪酬原则

2. 案例:‘该付给他们多少钱?’

3. 工资与奖金

4. 工资没有激励作用

5. 薪酬的3P

6. 案例:绩效好不是加薪的理由

 

第二部分:员工培养

1. 讨论:培训什么时候会没有用?

2. 能力素质模型与员工培育的关系

3. 721原理

4. 培训需求的来源主要来自于绩效评估

讲解,案例分析,讨论

 使学员明白薪酬的陷阱和原则

 使学员明白薪酬工作的原理和意义,明白工资没有激励作用

 了解素质模型对培训的影响

 了解培训需求的主要来源

15:45-

16:30

练习:培训计划的18步排序

1. IDP培养员工几种常用方法

2. 管理者能为培训做哪些工作

3. 管理者能为培训做哪些工作

讲解,讨论,展示,案例

 使学员了解培训计划制定的要素

 使学员了解管理者对培训的责任

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