行动学习+第五项修炼
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行动学习+第五项修炼 - 授课老师
薛魁铭领导力、教练技术专家
【职业及工作经历】中国人民大学本科，清华大学MBA，先后就职于香港渣打银行、上海浦发银行等500强公司，2007年，进入培训和咨询行业，在某大型咨询公司任职商学院负责人，副总经理、行动学习引导师和高级人力资源咨询顾问，积累了丰富的领导力方面管理咨询及培训经验，对企业教练、行动学习、企业大学建设以及人才梯队建设与人才培养等方面都有深入的研究。2010年-2016年，先后创立了中国红酒网和山友力互联网电商公司并任CEO一职，同时从事企业高管行动教练辅导和跨境电商运营等工作，如今是一名全[详细]
行动学习+第五项修炼 - 课程简介
课程大纲：
行动学习：是一种开发手段，通过认真参与真实的、复杂的和紧迫的问题，参与者付出智力、情感和体力上的投入，使其达成预期的改变，以期从此获得在该问题领域上的可观察到的行为改进；
行动学习遵循以下的基本假设与价值理念：
从无知开始——从承认不足和不知道开始；
对自我要诚实——“什么是一个诚实的人，我需要做什么才能成为这样的人？”
承诺采取行动，而不仅仅是当听众——“你们要行道，而不仅仅当个听众”；
友谊的精神——“所有有意义的知识是为了行动，所有有意义的行动是为了友谊”；
以在世界上行善为目的——“做一点善事比写困难的书要好得多”。
《第五项修炼》
学习型组织管理方法在全世界范围内的传播是伴随着《第五项修炼―学习型组织的艺术与实务》一书的问世而兴起的。该书作者彼得?圣吉博士是美国麻省理工史隆管理学院教授，他整合美国麻省、哈佛大学著名教授的成果，吸取东方文化精华，历十年之功提炼而成。所以受到世界企管界的普遍推崇。 学习型组织的学习是一套系统的提升组织文化的修炼方法 。将行动学习与第五项修炼做一个很好的融合从而加速学习型的建设。
二、课程目标：
为创建学习型组织的企事业单位的决策者，职能部门和企事业单位进行专业培训，通过本培训，使参加人员系统的掌握“学习型组织·五项修炼”的方法及创建策略，以利于本单位创建学习型组织活动的推动开展。
三、课程对象：企事业单位中高层管理人员 团委人员 以及创建学习型组织有关人员
四、课程特色：实例讲授、集体训练、脑力激荡、情境仿真、角色扮演、行动学习 教练参与式 视觉绘画
五、授课时长：1天（6个小时）
六、课程大纲：
一：行动学习的相关知识（概念、公式、要素、背景等）
1.行动学习核心的六要素和价值
1、真实问题、2、利益相关者、3、引导师、4、提问与反思、5、全身心投入、6、行动计划
二、行动学习与第五项修炼的融合
1.前提：信息化时代与学习型组织产生的缘起
l 学习型组织问世对世界企业产生的影响
l 学习型组织的内涵及普遍意义
l 如何创建学习型组织
2. 创建学习型组织的五项核心修炼
第一项修炼：自我超越
1．自我超越是学习型组织的基础修炼
2．是企业组织生命力的源泉
3．自我超越修炼方法
4．演练活动：行动计划+工具演练
第二项修炼：改善心智模式
1．心智模式的作用与影响
2．心智模式的存在与表现
3．心智模式修炼的技巧
4．演练活动：行动+活动体验
第三项修炼：建立共同愿景
1．共同愿景孕育无限的创造力
2．建立共同愿景的修炼方法
3．建立共同愿景的策略、实施策略的五个阶段
4．演练活动：共同愿景沟通
第四项修炼：团队学习
1．激发群体智慧的修炼
2．整体搭配的奥秘
3．团体是学习的最佳单位
4．团体学习的形式之一：深度汇谈
5．演练活动：
第五项修炼：系统思考
1．见树又见林的艺术
2．实现心灵的转换
3．系统思考的语言
4．系统思考修炼的方法
5．演练活动：
三、形成行动计划
