【课程背景】
组织效能的提升需要团队的合力,团队合力的发挥需要合格的管理者和优秀的下属。一个好的上级,不仅要让下属去做事,更要让下属能做事、会做事、愿意做事,要发掘下属的潜力,提升下属的能力,修正下属的行为,提高下属工作的积极性。全面认知和掌握培育下属、激励下属的技巧和方法,是对一个合格管理者的基本要求。
在中国制造向中国创造转型的新形势下,企业新兴业务逐步拓展,如何辅导下属、提高下属的积极能动性、激发下属的潜能,已经成为公司领导极其重视的问题。
本课程结合老师近20年中高层管理实践中辅导和培育下属的经验,并应用在专职培训和管理咨询的优秀企业做法,总结提炼本课程,通过详实的案例参考和解析,旨在为管理者提供最有价值的实践性方法,帮助团队管理者提升管理技能,切实解决下属培育与辅导中存在的问题。
【课程收益】
l 了解下属成长过程和个性特征。
l 掌握培育下属的步骤与方法,能根据下属不同特点及技能现状实施有效的培育
方法。
l 掌握根据下属特征、工作情景对下属实施有效激励的方法。
【培训对象】企业中高层管理者
【课程时长】精华版1天;全面精讲版2天(6小时/天)
【课程老师】 张冬明老师
【培训方式】案例分析+实践演练+提问互动+小组竞赛+咨询指导
【课程大纲】
第一部分 部署培育的基本思考
一、企业发展趋同的核心竞争力—人才竞争力
n 培育部署是企业发展的基础
n 培育部署是提升效率的前提
n 培育部署的是降低成本的保障
二、部署需要全部培育还是重点培育?
n 管理者角度
引领思想
传授技能
提升素养
管理者自我发展的需要
n 企业发展角度
什么样的下属需要培育?
如何实现培育的最大价值?
三、企业不同阶段的部署培养
n 发展上升阶段
长期培养管理型部署
短期培养操作型部署
重点培养技术型部署
偏重培养认同型部署
n 稳健阶段
重点培养经营型部署
关注培养创新型部署
n 转型阶段
重点培养创新型部署
普遍培养认同型部署
案例:半年前的系统训练
四、下属培育中常见的问题与障碍
n 心态问题
n 方法问题
第二部分 部署成长的阶段与培育内容
一、部署成长的5个阶段
n 不懂
n 懂但不会应用
n 会应用
n 熟练和灵活应用
n 会指导他人
讨论:哪个阶段的员工最多,为什么?
二、部署培育的内容
n 角色认知
n 心态转变培育
n 知识培育:岗位专业知识、行业知识
n 技能培育:专业技能与管理技能
n 素养培育
讨论:哪项培育最关键?为什么?
三、部署培育与哪些因素相关
n 管理者
n 部署
n 工作本身
n 工作环境
第三部分 管理型部署培育的有效方法与步骤
一、与部署建立共同愿景,达成培育共识
二、确定培育的规则,明确部署责任
案例:自我承诺的力量
三、制定培育计划
n 必备的培育内容
企业文化认同
问题分析的逻辑思维
案例:错误思维带来的误判
管理基础知识应用能力
常用管理工具
书面表达与沟通的语言能力
计算机软件及网络应用能力
行业与岗位专业能力
n 培育计划的5W2H原则
n 培育计划的实施关键
管理层的充分参与
内容目标与标准要求明确
定期考核,实施激励
配备必要的资源
² 时间保障
² 师资保障
² 相关资源
四、培育的有效方法与应用技巧
n 引领方法
课程培训
案例分析
汇报与交流
书面总结
工作案例库建设
提案管理
导师制度
教练式培育
授权锻炼
n 部署自我培育(SD)
学习
反省
改善
第四部分 技能型部署培育(OJT)的有效方法与步骤
一、认知OJT
二、部署培育的五个时机
n 平时工作时
n 部属犯错时
n 分配工作时
n 进行会议时
n 部属提问时
三、部署培育的四个阶段
n 准备
n 示范
n 试做
n 检验跟踪
演练:纸船游戏
第五部分 部署培育中常见的问题与对策
一、管理者因素
n 过于自信
n 拔苗助长
二、部署因素
n 有意愿无动力
n 有悟性无意愿
n 价值观的冲突
n 不同年龄段员工的固化心态
三、互联网思维的影响
n 互联网带给我们的变化
n 碎片化知识的影响
第六部分 部署激励
训练:测试你的激励艺术
一、部署激励的终极目标
二、从需求层次看部署需求
三、常见的激励方式
n 惩罚与潜在威胁的负激励
n 奖励的正激励
奖励的种类
奖励的时机
案例:没有积极性的保安
n 职业发展的正激励
四、有效的中国式激励
n 善用情感
案例:将军吮伤
n 个性激励
案例:刘备托孤
n “智信仁勇严”的领导魅力激励
n 竞争与榜样激励
n 目标激励
n 授权信任激励
n 荣誉激励
n 参与激励
n 危机激励