沙漠掘金 —新晋管理者管理技能提升沙盘模拟课程

【课程背景】

1、 沙盘模拟是一种通过模拟经营，演练及修订经营管理决策，训练提高学员实战管理能力的高端培训课程。

2、 《沙漠掘金》沙盘模拟课程是从加拿大引进的经典体验式培训课程；

3、 目前，《沙漠掘金》沙盘模拟课程已被浙江大学、上海交通大学、复旦大学等多家学府列入EMBA课程，同时被可口可乐、飞利浦、联想、上汽集团等多家公司采用作为核心内训课程；

4、 据反馈统计，90%的参与者承认《沙漠掘金》与自己平时的行事方法吻合度极高；

5、 本课程结合了班组长的学习和工作特点，是专门针对班组长而开发的沙盘模拟课程。

【课程形式】

本课程是国内最新体验式培训课程。体验式培训起源于西方，通常以游戏和情景模拟演练的方式把生活中、工作中种种问题，诸如组织形态、人性问题通过游戏折射出来，受训者通过选择、决策、行动导致的结果，引发思索，从而自觉引导自身行为的改变。

本培训课程让学员深入启发学习，完全不同于传统培训项目。除了需要课堂小队协作竞争外，还要学员全身心的投入和参与，更需要有专业的资深讲师，引导学员进入更深层次的体验和讨论之中，从而挖掘出公司内部存在的根本问题，并试图找出相应的解决方法，是一种高度深入体验的课程。

【课程特点】

“沙漠掘金”课程是针对日常管理过程中可能出现的各类问题，进行深度挖掘并找到解决方法的全新体验式培训课程。

透过游戏的体验和引导，参训学员不仅理解了目标设定及目标管理的重要性，还掌握了战略执行和团队沟通的方法和工具。

更重要的是，“沙漠掘金”课程运用团体游戏的方式，使参训学员和参训企业在不知不觉中去显现出问题，发掘出问题的实质，最终找到有效的解决方法。

【课程收益】

1、 促进学员明确目标愿景，锁定目标，坚持不懈的工作态度

2、 掌握目标管理的技能和方法

3、 掌握工作推进的技能和方法

4、 掌握团队沟通与管理沟通的原则和技巧

5、 提升学员团队协作、群策群力能力

6、 培养学员精益求精、追求卓越的理念

7、 明确资源的内涵，提高资源配置的能力

【授课时间】  

2天（每天6-7小时）

【沙盘介绍】

参训学员分组组成掘金小队之后，每队都会得到相同的预备金，用于购买水、食物、指南针、帐篷等物资组成沙漠探险队，然后从大本营出发，深入沙漠深处的大山挖掘黄金。途中需要穿越沙漠、村庄、绿洲或者王陵，同时面临晴天、高温、沙风暴等复杂天气的考验。有的能够胜利归来，有的可能魂归沙漠。一切都在于各掘金小队的选择……

【沙盘分享大纲】

第一单元：沙盘总结

l 如果重来一次，会做哪些改善？

l 团队管理问题探讨：

目标方面的问题是什么？如何改善？

计划没有变化快吗？如何改善？

执行过程中的问题是什么？如何改善？

团队协作与沟通出问题了吗？如何改善？

l 沙漠掘金与企业运营

第二单元：管理认知

l 什么是管理？

l 企业三级管理组织的核心任务

l 现代企业战略落地的管理导图

l 管理者的四大核心技能

第三单元：目标管理技能

l 目标是如何产生的？

l 什么是目标管理

l 如何制定目标？

l 目标达成的关键要素：目标、策略、计划、资源、过程管理

l 目标管理从SMART到SAIL

第四单元：计划管理能力

l 计划与变化的关系

l 工作计划的核心五要素：

进度：进度的设计与分解方法

质量/目标：里程碑的设计原则

人员：任务委派与相关利益人

预算：资源的匹配与利用

风险评估与预案

第五单元：执行落地能力

l 什么是执行？

l 执行是有结果的行动

态度良好不是结果

履行职责不是结果

完成任务不是结果

l 影响执行效果的八大因素

l 过程控制的内容与方法

第六单元：管理沟通能力

l 人际沟通VS管理沟通

l 团队沟通模型

l 团队文化与团队沟通

l 影响管理沟通效果的四大因素

立场提沟通的前提

信任是沟通的基础

利益是沟通的动力

情感是沟通的关键

文化是沟通的保障

【沙盘课程要求】

一、 场地：

1、 课桌按鱼骨式摆放，每组人数6-8人，组数不超过6组。

2、 场地需开阔，组间学员座椅间距离至少要达到1.2米。

3、 会场前面准备大白板和交易中心使用的课桌，此处课桌长度至少需要1.2米。

二、 设备及相关材料

投影仪、音响、白板+白板笔+板擦、白板笔每组1支、空白桌卡数量为小组数+2 、空白A4纸每组10张、学员用签字笔每人一支