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《儒学领导力》

《儒学领导力》 - 授课老师

高晨云

高晨云儒学领导力应用与倡导者

【相关经历】※工作经历25年,培训经历11年。(常住江苏无锡,全国范围授课)※1994-2008,历任央企国企(军工转制型汽车行业机械制造类集团)技术员、车间班组长、部门经理、副总(2004-2006年任国企与世界[详细]

《儒学领导力》 - 课程简介

课程说明】 

◆儒学从一开始就与管理结下了不解之缘。孔子本人先后担任过诸如“委吏”、“司职吏”、“中都宰”、“司空”、“大司寇”、“摄相”等一系列大大小小的管理职务;后来,由于对现实政治失望才转而办学培养理想的管理人才,他的门徒中有不少出任各级官吏。在这个以上,可以说孔子是中国最早的“管理培训师”。

◆儒家思想被长期奉为正统思想,其核心是“仁”,追求“人以性为本、国以民为本”,主张“内修以齐身养性善仁义,外用以成家治国平天下”,从而达到“儒正”的最高境界。

【课程特色】

◆结合中国特有的国情、企情、人情,精心设计的课程内容。

◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的理论讲解+精准案例分析+小组讨论+分组演练+参与体验式情景模拟+互动游戏+视频赏析+现场点评与总结的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。

【课程大纲】

【上篇】儒之使命

第一模块:儒家的问本清源

1、国学体系

2、问本清源:儒家之源流

3、何谓儒

4、儒学的兴起

5、儒之使命:知行合一,致知与笃行

辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研 

【中篇】儒之正统

第二模块:儒学领导力根基

1、儒家思想分解及始终关系递进图

2、儒之正统:儒家观念与成长体系

3、儒家学说的3个本质

4、儒学领导力的4为基本精神

5、儒学领导力体系5行循环图

辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨

【下篇】儒之修炼

第三模块:儒学领导力素养

0、儒学领导力的十大素养

※修己以敬,自我管理

※修己安人,宽容下属

※修己安民,满足需求

※修德为先,道德教化

※导之以德,宽严相济

※先义后利,以义为重

※以诚待人,无信不立

※以和为贵,和则多力

※和而不同,重在协调

※仇必和解,双赢之道

<修身篇>

1、儒学领导力素养之一:

※修己以敬,自我管理

※经典名言:修己以敬。修己以安人。修己以安百姓。

※儒家的修己之道(九思)

<齐家篇>

2、儒学领导力素养之二:

※修己安人,宽容下属

※经典名言:先有司,赦小过,举贤才。

※榜样的力量是无穷的

※儒家的安人之道

※文王识人六征

※儒家的安人之道(九用)

3、儒学领导力素养之三:

※修己安民,满足需求

※经典名言:安民则惠,黎民怀之。

※安民之道

※汉文帝“与民休息”开盛世

※儒学领导力之四安

<治国篇>  (仅2天课时讲)

4、儒学领导力素养之四:

※修德为先,道德教化

※经典名言:德不孤,必有邻。

※经典名言:为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之。

※宓子贱为政重教化

5、儒学领导力素养之五:

※导之以德,宽严相济

※经典名言:道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。

※宽猛相济政调和

※以德治企两手抓

※经典名句:徒善不足以为政,徒法不能以自行。

6、儒学领导力素养之六:

※先义后利,以义为重

※经典名句:义以生利,利以平民。

※解说

※冯谖焚券得人心

※经典名句:君子喻于义,小人喻于利。

※经典名句:先义而后利者荣, 先利而后义者辱。

7、儒学领导力素养之七:

※以诚待人,无信不立

※经典名句:不诚无物,是故君子诚之为贵。

※经典名句:人而无信,不知其可也。

※经典名句:己欲立而立人,己欲达而达人。

※经典名句:己所不欲,勿施于人。

<平天下篇>  (仅2天课时讲)

8、儒学领导力素养之八:

※以和为贵,和则多力

※经典名句:礼之用,和为贵。

※经典名句:天时不如地利,地利不如人和。

※以和为贵安人心

※经典名句:和则一,一则多力,多力则强,强则胜物 。

9、儒学领导力素养之九:

※和而不同,重在协调

※经典名句:君子和而不同,小人同而不和。

※解说

※“君为臣纲”不是先秦儒家的主张

※领导者四不原则

10、儒学领导力素养之十:

※仇必和解,双赢之道

※经典名句:有象斯有对,对必反其为;有反斯有仇,仇必和而解。

※“六尺巷”的故事

11、儒家核心价值观

※双赢时代需要和谐哲学

※太极图

辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨

 


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