【相关经历】※工作经历25年,培训经历11年。(常住江苏无锡,全国范围授课)※1994-2008,历任央企国企(军工转制型汽车行业机械制造类集团)技术员、车间班组长、部门经理、副总(2004-2006年任国企与世界[详细]
【课程说明】
◆员工和上级间的交往和联系定义为“向上”,但在与上级沟通时,单纯意义上的向上管理是不够的,或者说是不完善的。
◆管理需要资源,资源的分配权力在上级手中。因此,为了给公司、给上级及自己取得最好的结果,而有意识地配合上级一起工作并获得工作的更多资源时,就需要对上级进行管理,既向上管理。
【培训收益】
◆正确认清下属的职责角色,塑造良好的下属形象,成为上级得力的助手;
◆提升与上级相处的能力,有效处理与上级的关系,赢得上级的信赖;
◆灵活掌握不同类型的上级,培养与上级的默契,化解可能的冲突;
◆活用沟通的技巧,在内部达成管理共识,形成统一的管理语言;
◆发现自己未触及的管理难题,防止自己未来在工作中碰到管理“地雷”。
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组讨论+参与式情景模拟+互动游戏+视频赏析”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天,计6/12小时;上课时间9:00-12:00与13:00-16:00。
【课程大纲】
【上篇】完善之道
第一步:方向选择
1、何谓向上管理工作
※全面解读中国式向上管理工作
※向上管理工作的3种认知
2、《韩非子·说难》阐述向上管理工作的8类问题
3、中国式向上管理5步工作法(流程图)
※方向选择
※过程控制
※结果复盘
※横向配合
※整体担责
4、什么是向上管理工作的“方向选择”
5、“方向选择”向上管理的工作之重
6、“方向选择”需了解上级的3个方面
※能力
※性格
※态度
7、“方向选择”之刚性管理的2个维度
※刚性管理的本质
※重要性与紧急性
※与上级方向不一致的“刚性管理”
8、“方向选择”之“柔性管理”的4个阶段
※柔性管理的本质
※表明态度
※善于引导
※敢于坚持
※提供方案
※与上级方向不一致的“柔性管理”
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
【中篇】解决之法
第二步:过程控制
1、什么是向上管理工作的“过程控制”
2、“过程控制”向上管理的工作之重
3、“过程控制”需精准沟通的3种方式
※汇报
※请示
※反馈
4、“汇报”的3线法则
※上线不越级
※中线不糊涂
※下线不混淆
5、“请示”的3个关键
6、“反馈”的3个必须
※必须及时
※必须真实
※必须全面
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
第三步:结果复盘
1、什么是向上管理工作的“结果复盘”
2、“结果复盘”向上管理的工作之重
3、“结果复盘”需全面掌握的3个关键
※点
※线
※面
4、“结果复盘”要取得的3种果
5、“结果复盘”的4个循环
※回顾目标
※评估结果
※分析原因
※归纳总结
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
【下篇】提升之术
第四步:全面配合
1、什么是向上管理工作的“全面配合”
2、“全面配合”向上管理的工作之重
3、“全面配合”需了解职权的3个方面
※地位与职位
※权利的使用者
※资源的支配者
4、“全面配合”的3个原则
※主动
※给面子
※解决问题
5、“全面配合”的的5个变化点管理
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨
第五步:整体担责
1、什么是向上管理工作的“整体担责”
2、“整体担责”向上管理的工作之重
3、“整体担责”需了解制度的3个方面
※标准
※流程
※规范
4、“整体担责”的3个不能
5、“整体担责”的4个关键达成
※纵向达成的内容
※横向达成的内容
※部分达成的内容
※整体达成的内容
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨