【相关经历】※工作经历25年,培训经历11年。(常住江苏无锡,全国范围授课)※1994-2008,历任央企国企(军工转制型汽车行业机械制造类集团)技术员、车间班组长、部门经理、副总(2004-2006年任国企与世界[详细]
【课程收益】
◆从管理者的工作实际出发,讲授为什么不授权、授权的好处、授权的范围及有效授权的步骤
◆通过大量案例演练,掌握如何在实际工作中授权
◆掌握激励理论与技巧,洞悉人性,提升个人影响力,进而提升团队业绩
【课程特色】
◆结合中国特有的国情、企情、市情、人情,精心设计的课程内容。
◆针对企业存在的实际问题层层剖析,并以独特的“理论讲解+精准案例分析+小组讨论+分组演练+参与体验式情景模拟+视频赏析+现场点评与总结”的激情授课方式展现给学员,以效果为导向,幽默风趣、通俗易懂、见解新颖、深入浅出、别具一格。
【课程长度】
◆一天/两天,计6/12小时;上课时间09:00-12:00与13:00-16:00。
【课程大纲】
【上篇】完善之道
第一讲:有效授权的三种认知
1、授权的3个核心
※委任权力
※接受职责
※分派任务
2、有效授权的4种方式
3、不授权的5大原因
※做不好
※不放心
※害丢权
※格局小
※少信任
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研
【中篇】认识之法
第二讲:高效授权的四大原则
0、综合解析高效授权的4大原则
1、“目的性原则”的4个依据
※解放自己
※成就他人
※员工成长
※组织高效
2、“信任原则”的3个阶段+2个前提
3、“责权利对等原则”的正三角关系
4、“单一隶属原则”的3个避免
※人员流失
※多头管理
※工作低效
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研
【下篇】提升之术
第三讲:团队授权的五个步骤
0、综合解析团队授权的5个步骤
1、先厘清事
※重要的
※紧急的
2、再选择人
※从结果与过程上选人
※从适合上考虑如何用人
3、提出要求
※6个关键词
※重在影响性
4、确认进度
※3性原则
※重在达成共识
5、给予奖惩
※3个步骤
※重在结果
◎辅助教学方式:视频赏析+参与体验式情景互动游戏+角色演练+案例分组研讨